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【青春爱情曲;多喜欢你】第四章作文1000字

72分
2025-03-18 20:39:51

第四章

办完手续后,安语琳脑海里的画面还是不能退却,愤愤说道:“哥,表哥怎么也在这个学校啊?”

安墨轩也很无语,他是怎么也没有想到他的小表哥竟然是新语的校长,而且小表哥在办公室里调戏女人的场面竟然会被他们撞见,真是倒霉。

“哼,哥,下次见到阿姨,一定要告诉她小表哥到底是多么可恶的。”安语琳说道。小嘴嘟嘟着,好不可爱。

“呃,不是吧?”安墨轩觉得自己还是别插进这件事好,不然被小表哥知道了,又要被欺负了。小时候,妹妹戏弄小表哥,哪次不是他代替妹妹受欺负啊。这个哥哥不好当啊。

高三A班,新语学校高三年级里的权贵之家的子女都在A班,A班又分为A1、A2。、A3三个班级,全是按照家庭富有条件来分配的。

安语琳停顿在高三A班门口,因教室门是打开的,她清晰的看见教室里设备的一流,她不由得舔了舔舌头,感叹;原来学校是用钱装扮来的啊。

“报告。”安语琳出声打断正在上课的老师。

秃顶老头看到是校方说的那个安企千金立马一改刚才被打断的愤怒。笑脸盈盈的走到教室门口,同学请进。

安语琳向老师点点头,安墨轩手插口袋酷酷的走了进去。

“哇哦,这不是在会堂的那两个人吗?”“他们是情侣吗?”

“好可爱的女生哦,和我们女神有的一拼哦”

。。。。。。。。

原本趴头睡觉的风凌飞听见班里闹哄哄的时候早已醒了过来,眯缝着眼看着安语琳,衣服睡眼朦胧的样子。

“大家好,我叫安语琳。”

“安墨轩。”

简简单单的自我介绍,两人挑了靠窗的位置坐了下去。

“他们是兄妹,不是情侣啊。”

“太棒了,我的新女神。”

“原来他们是兄妹关系啊。”风凌飞听到安墨轩的自我介绍,忽然感觉心里放轻松了一些。转头望向窗户边的两人,思考着,安语琳、安墨轩好像从他小叔嘴里经常听到。

“喂喂喂喂喂。”欧允风扬扬下巴,眼神指向风凌飞,有意无意的暗示着宣睿。

“继续看看不就知道了。”宣睿翻了个白眼。

叮铃铃,一个手机铃声响起。大家都瞅向手机的主人风凌飞。

“喂。”风凌飞还是一如既往的清冷。

“小飞飞啊,怎么样,小叔安排的不错吧。”新语风流校长风桀傲玩味的说道。

“嗯。”

“小飞飞啊,你可要照顾好我亲爱的小侄女和小侄子啊。”风桀傲就知道,他家的小飞飞还是不可爱。

怪不得他怎么觉得这两个人的名字这么熟悉呢,原来如此啊。

一时间竟然没有回复他小叔叔。

风桀傲等待了半天竟然没有声音:“喂,小飞飞。”

“我挂了。”风凌飞说完不等小叔叔说话就挂掉,气的风桀傲咬牙切齿。

“一会就有好戏看了。”欧允枫指尖碰了碰宣睿的手臂说道。

宣睿没有接过话,与其在旁猜测不如直接等着看戏来的好。

初三:淡雅清零

写作思路解析

以生活化笔触进行创作,借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气丰富文章内容,情感流露顺其自然,没有强行煽情,真实感与可信度兼备。素材贴近日常,更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物,将普通经历转化为写作素材,行文朴实接地气,情感表达真切动人。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

存在不足

!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。

综合点评

作者拥有不错的观察能力,善于记录亲身经历,素材充满生活气息。叙事完整通顺,语句流畅。段落之间过渡方式单一,多处依靠直白连接词,文字流畅度还有优化空间。

改进建议

优化开篇写法,精简铺垫,快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落,减少生硬连接词语。

作文优点

善于按照事件发展顺序组织行文,叙事次序井然,逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材,真情实感充沛,更容易打动读者。

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