童年，我有一对最清澈而简单的翅膀，它是……它是给我爱翅膀，扇动它，我会飞向乐园，有好多玩具的乐园。
少年，我有一对充满理想而坚固的翅膀，它是……它是让我前进的翅膀，扇动它，我会飞翔梦想，不会动摇的梦想。
青年我会有一双怎样的翅膀？未知……
童年，再爸妈的教导下，我会飞了，而这样是远远不够的，我不能飞太远，只能是小小满足罢了……但它永远是无忧的。
少年，翅膀开始日益坚固，我能够慢慢飞的更高了，而这样，我仍觉得不够，只是在进步罢了，距离梦想，还是太远……但它有了更多的成功快乐……
青年，翅膀会飞到哪里？未知……有人说，翅膀，是安慰，可以告诉自己，有翅膀，就有曙光，有人说，翅膀，是力量，托着你，上前去……
我说，翅膀是明媚忧伤，总觉得不够，却又快乐的，让人不舍，心醉……我的翅膀，还在飞。
情绪表达循序渐进，依托巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度层层铺垫，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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