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我们都要好好的

71分
2025-08-21 16:19:39 智文网

湍急的时光里,你曾走过我的风景。

                                    ——题记

那天,音乐老师放了一首“同桌的你”的歌。脑海里便不由的浮现出你的面容。虽说和你同桌只有半年,但对你得印象却是极为的深刻。如今,已经好几年未曾相见的我们,在qq上也只是寥寥数语。后来,便断了联系。看着你亮着的头像,点击,打开。还是关闭吧。

知道么。?每当我交了一个很要好的朋友,我便会向他数落你的罪行。你会在语文课上说鬼故事吓我,看到我掉眼泪,又手足无措的哄我,那摸样我一辈子都记得。于是,我对好友说:我的一身男孩气概都是他练就的。。。说着说着,我便沉默了。我又该向谁说:他的外号“四眼天鸡”是我取得;为此,我们还打过赌,我说我一辈子都不会戴眼镜,不会成为四眼家族一员。可是我输了,早在我初三的时候我便配了眼镜;我还曾在一个滂沱大雨天,把他的头发剪了一撮,难看了好长一段时间;他曾送给我一张自制的生日贺卡,这是唯一一张,上面歪歪扭扭的写着:生日快乐!这些,我都无法再诉说了。因为没人会帮着我一起回忆你,回忆那些快乐的点点滴滴。你肯定不知道,和你坐同桌我有多开心,我以为我们会成为好朋友。

后来,老师吧我们分了座。我在第一座,中间只和你隔了三张。在那个和异性稍有联系,便被怀疑有恋倾向的年代,我不敢和你多说话。只是你毫不在意,仍是会在升旗前一刻要我帮你寄好红领巾;会在作文本发下来的那刻,抢走,翻看老师给我的评语或评分,如果没有你好,你便会自鸣得意数声。。。回忆数不完,却再也拼凑不出一幅完整的画面。

如今,岁月染指流年。经历了形形色色的同桌,却再也没有哪一个会像你那样给我带来流动的阳光。现在的你身处何方,待在怎样的班级,身边有有着怎样的同桌?你又会不会偶尔想起我,正如我会偶尔想起你一般?

昔日同桌,你要好好的,我们都要好好的!

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配主次清晰的正反映衬强化表达效果升华立意,通篇内容相互呼应,融为一体,呈现出完整统一的叙事整体。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

作文优点

审题较为准确,能够快速抓住写作核心,素材选取贴合题意。段落划分规整,行文流畅,阅读体验舒适,写作基础扎实。

改进建议

写完自查口语化表达,修改为规范书面语。主动设置前后呼应,提升文章结构完整度。

综合点评

行文质朴自然,没有刻意堆砌辞藻,叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可,但部分语句重复啰嗦,精简文字之后整体质感更佳。

存在不足

!结尾总结流于表面,没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊,只能知晓事件,无法在脑海形成画面。

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