初三了！
在一起走过了几个春秋
彼此间的欢笑，打闹
似乎在以后就只能成为回忆
现在的我们已不复以前
学会了担当，责任。
而这一切都是我们一起经历的
我们见证了对方的成长
有过太多的曾近已不能忘怀
即使曾经的我们有过矛盾
但那只能使我们更加珍惜彼此
曾在一起奋斗，努力
曾为了自己的梦想不断进取
在一起生地冲刺努力互相勉励对方
我们即是朋友又是对手
那是多么令人怀恋的日子啊！
快毕业了！
又可以一起奋斗了
可现在的奋斗
似乎少了那时的快乐
多了离别时的伤感
我现在只能珍惜
珍惜还能在一起的每分每秒
而怀恋却只能留给以后！！
初三:小敏1
写作思路解析
情理相融，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化融合叙事与思考，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：100分（满分100）
改进建议
↓文笔功底扎实优秀，文字细腻富有感染力，未来可以在细节刻画上追求极致，捕捉更多微小情绪与场景细节，写出更多满分范文。广泛涉猎不同题材文章，学习多样叙事手法，持续丰富自身写作工具箱。
存在不足
!综合表现十分优秀，框架、文笔、立意都处于上乘水平，文章可读性强。少量语句可以进一步锤炼，追求文字极致凝练，减少不必要修饰词汇，让语言表达更加干脆利落，提升文字高级感。
作文优点
★构思巧妙有新意，跳出常规写作模板，拥有独立的思考与表达。描写手法丰富多样，情景交融运用娴熟，情感层层递进，结尾升华到位，让整篇文章立意瞬间拔高，持续积累素材能够写出更多优质文章。
综合点评
◆审题精准，立意具备深度，谋篇布局成熟稳重。详略安排恰到好处，重点段落浓墨重彩，次要内容简洁带过，语言凝练优美，阅读体验极佳，整篇文章节奏舒适，结构均衡，只需要持续积累素材就能持续精进。