独自伫立窗前，
望着辽阔无边的蓝天，
让记忆回到从前，
回到天真烂漫的童年，
回到书声朗朗的校园！
记得与你们初次相见
我们都十分腼腆，
只是你们傻傻的一笑，
打动了我的心弦。
从此，让我们在彼此的心灵里占据了空间！
现在，你们要为了心中的理想再去奋斗，
你们走了，
只剩我孤身一人，
在这熟悉而又感陌生的校园！
校园的一切依旧如前，
缺少的，
只是你们温情的话语和纯真的笑脸！
每逢周末放学回家，
我都会独自一人坐在外面，
伴着夜空中那轮皎洁的明月，
拿起那本载满记忆的相册，
静静的，
开始了。
独自一人对往事的怀念！
不觉感叹一声；
”朋友啊！我们何时再见‘！
初三:封雪雨
善于多角度观察同一事物，利用蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向丰富描写维度，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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