首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“自己”走了,又回来作文800字

89分
2025-03-16 23:39:35

小时候,妈妈总是埋怨我太自私,只关心自己,什么好东西都留给了自己。这是我第一次听到你的名字,“自己”你到底是一个什么样的人啊!

后来上小学了,妈妈又开始对我说,上学后,不能什么事都只想着“自己”,要多为“别人”想想。那时我拼命的点头,心里却是在发笑,“别人”又是什么样的人呢?

上学,我和“自己”相伴,放学,我和“自己”一起回家,爸爸妈妈总是担心我的安全,问我用不用找“别人”陪着我。我天真地笑了笑,拍着我的胸脯说,有“自己”在这儿呢,还要“别人”干什么。

后来,我才朦胧地意识到,“自己”真是太自私了,太不爱干净了,我渐渐开始讨厌自己,甚至想要封闭自己,于是我开始变得沉默,我也是在那时开始意识到,原来我的生活里不只是有“自己”还有“别人”。

我开始和“别人”交往,做朋友,却越发地讨厌自己,我开始羡慕“别人”的华丽玩具,别人的成绩,别人的有钱家庭,但看看自己,一个在泥堆里长大的农村娃,我终于和自己绝交了。

我开始沉迷于和“别人”交往攀比,无论别人是好是坏,只要有钱,有玩具,我就开始靠上去,我终于在无数个别人里,渐渐丢下了自己,一个重要的人。

有一天别人骂我是土包子,把我舍弃在黄昏的操场,我终于知道,“别人”也有好坏,或许只有“自己”才是最好的。我哭了,拿起“自己”的手帕,把头埋在“自己”的怀里,眼泪也点湿了“自己”的衣角。

初三是一个棺材,偶尔会有些碧绿的苔藓,但更多的是死气。就这样,我把自己埋在试卷的坟墓里。“自己”给我哪来清水,拿来毛巾,我都没有接受,他让我出去透透气,我没有回答,试卷上的墨香是黑色的,掩盖我的心。

“自己”默默地走了

从题海里抬起头。我茫然地寻找“自己”。却惊恐地发现,以前的“自己”去哪里了?看着镜子里面容消瘦,剪了浅浅刘海的我,愣了一会。在黄昏的窗口,我好像看着以前的“自己”在泥堆里玩泥巴,短短的头发还有胖嘟嘟的脸,然后伴着夕阳消失在人海里。

身后被人拍了一下。

“那个“自己”走了,他让我来陪你”

我笑了笑,刘海狠狠地扎进了眼里,疼地我流下了几滴眼泪。

“对了,那个自己叫童真,而我,叫成熟”

江苏连云港赣榆县连云港市外国语学校初三:猫泣

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络深化表达,行文节奏舒适宜人,阅读负担小,适合长时间持续品读。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

存在不足

!开篇吸引力不足,铺垫冗长。全文缺少冲突变化,叙事平淡,阅读趣味性不足。

改进建议

叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

综合点评

写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

作文优点

文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。

相关作文

在线作文小工具
作文字数统计工具

统计作文字数、行数段落!

作文对比差异工具

对比稿件,查看修改差别!

作文批量处理工具

清理多余空行、去除多余空格,一键整理作文格式!

作文查重工具

作文相似度检测,高亮重复片段!

AI作文在线批改工具

完整打分纠错,病句错别字检测,生成深度批改报告!

AI作文简评工具

快速生成简短作文优缺评语!