青春，你应约而来，笑容如此兴师动众，不留神就开满了一缸花香。——题记
青春，是美好的。它带我们走入一个圣神的教堂。我们奔跑时会跌倒，它教会我们站起，让我们继续战斗。我们做题时会解答不出，它教会我们虚心，让我们请求别人的帮助。我们成长时会遇到挫折，它教会我们勇敢无畏，让我们反击困难。我们感谢它，感谢它让我们信奉自己的宗教！
青春，是沸腾的。在运动场上同学们矫健的身影依旧在眼前闪动浮现，同学们的呐喊助威依旧在耳边回响，同学们的热血依旧在体内翻腾。我们爱这种感觉！我们是盛开的花，我们是娇艳的花！
青春，是懵懂的。总有那么一个人我们把他（她）称之为初恋。其实，不是我们太成熟，是青春，它在作祟呢。我们年少无知。把佩服爱慕喜爱当成爱情。我们真傻。不过，我们感谢它，它让我们知道什么叫可爱与纯真。
现在，我们正值青春的好年华。我们应该做些美好的热血沸腾的事情。我们不该浪费这大好年华。我们，是花开的少男少女，我们是祖国的骄傲。我们该好好渡过青春。
把青春做成一个标本，等到了华发时刻，老伴在旁，子孙满堂之时再细细品味。那该是多美好的画面呐。请小心珍藏它，它叫青春。记得每天与它道早安午安与晚安，好吗？
湖南常德常德市江南实验中学初三:凯瑟琳cd
文章拥有清晰情感主线，借助体验饱满的视听结合调动多重感知推动情绪变化，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
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