她们是我生命中的一道靓丽的风景线,
她们给我带来了许多快乐,
在初三最后的日子里,
做一个没心没肺的人,
在我们分开是我不会泪流而下。
仰望着湛蓝的天空,
想起曾经的点点滴滴,
那些美好的回忆,
早已写成刻骨铭心的日记。
对着天对着地,
许下我们的诺言。
我们流过泪,
我们一起走过的青春,
就让时间来愈合我们的伤口。
黑夜的迷茫使我失去了方向,
你们是我遥远旅途的希望。
和你们一起走过的青春,。
值得我为此停留守候
是否在遥远的彼岸,
你们在向我招手。
是否在我努力的旅途中,
你们在我身旁鼓励我,
陪伴着我。
是否在那艰辛的途中,
你们与我共同进退。
共同寻找彼此的梦,
为共同的梦想去努力,
决定自己的未来,
让未来掌握在自己的手中,
一手操控。
是谁在我迷茫的时候给了我希望(朋友),
是谁在我放弃的时候与我一起面对(朋友),
是谁和我一起分享无上的快乐(朋友),
是谁带给我幸福(朋友)。
若不是你们我不会知道,
友谊比爱情更可贵,
更值得珍惜。
初三:杨岳恒
写作思路清晰完整,有条不紊铺叙内容,借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异点明蕴含的道理,叙事感染力十足,情绪层层递进,能够带动读者心境变化。文章由事及理,叙事之后顺势引出思考,过渡毫不生硬。素材选用恰当,逻辑通顺,能够引发读者思考,兼具阅读价值与启发意义。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。