炎热的六月，有着与之不符的忧郁和哀伤，一份鲜红的证书预示着我们初中生活的结束，毕业那天，有多少离别的情绪皎然心头，不知以后，是否还会想起。
听，教室中是否还残存着朗朗的读书声，看，操场上是否还闪烁着我们奔跑的身影，转身，朗声依旧，回眸，身影残存，或许，这只是短暂的分离，或许，我们日后还会再聚，但是现在，笑语欢歌中依旧有着那隐藏不住的苦涩。
一张毕业照，让笑容永留，让我记住你们那一张张可爱的笑脸，日后看到，也一定会想起曾经的快乐时光。
人去，楼空，金色的阳光松松散散的洒进教室，映在椅子上，伏在桌子上，不知以后是否还会记得，陪你受罚的某人，陪你吃饭的某人，是否还会记得将你饭盒藏起的某人……在太阳金色的光辉中，我仿佛看到了，看到了我们过去个点点滴滴。
我们将分离，各奔天涯，让我们挥洒着青春的汗水，谱写属于我们个华美赞歌。
细细想来，镜花水月几年间，多少春逝过。
初三:贾萌萌
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助引人思索的设问手法调动读者思考持续深化主旨，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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