你若盛开，清风自来
---题记
那年，我12岁，她13岁。我们成了好朋友，可是她和我太骄傲，总会发生争吵。
那年，我13岁，她14岁。她开始疏离我了，她会对我沉默了。
现在，我14岁，她15岁。我总爱攀着她的右肩，她开始当我是闺蜜了，可是我沉默了。
对不起，我只是不知道该怎样来面对你。你比我优秀太多，你的学习太好，而我只是一个平凡的女孩，普普通通。可是我也知道我要的是什么，我也有梦想。
初三:张宸
写作思路解析
情节完整饱满，依托烘托氛围的环境描写搭建故事底色烘托情绪，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：94分（满分100）
存在不足
!文章整体近乎完美，情感表达自然真挚，叙事脉络清晰。微调个别词语措辞，优化语句衔接过渡，消除细微生硬感，让段落之间流转更加顺滑，进一步提升全文的连贯程度。
改进建议
↓文章功底深厚，结构完整均衡，叙事节奏得当。往后写作可以尝试更深层次地挖掘立意，拔高文章思想高度，多角度解读写作素材。持续练习细节描写，丰富人物情绪刻画，让情感表达更加饱满立体。
作文优点
★构思巧妙有新意，跳出常规写作模板，拥有独立的思考与表达。描写手法丰富多样，情景交融运用娴熟，情感层层递进，结尾升华到位，让整篇文章立意瞬间拔高，持续积累素材能够写出更多优质文章。
综合点评
◆文章善于以小见大，从日常小事延伸出深刻感悟，素材真实动人。行文流畅连贯，描写方式丰富多元，情感表达克制而厚重，充分展现出优秀的文字驾驭能力，后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。