那是一个久旱不雨的夏天，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了，街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动，马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，时间像一匹飞驰的骏马，从我们的身边飞逝而去，我们的初中生活像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样，就要结束了。
回忆初一的夏天，我们一起在爆日下军训，一起努力地奋斗。那时的我们不管前方的路有多碍人，都坚持到底。再回忆初二的夏天，我们在争分夺秒，午睡课都没休息，都在坚持学习。那时的我们不管前方有多困难，我们都没停下脚步。现在这个夏天，我们更是在时间上挤时间，休息时间更少了，这个夏天面临人生第一战，也面临又一次毕业。相处时间不长，只是三年，又要分离，心中感到依依不舍。
这是一个苦雨凄风的夏天，使人感到寒冷。就像冬天一样，让世界穿上了白色的大衣，电线上的水滴结了冰，成了晶莹的五线谱，松叶也被冰霜凝固了。此刻没有风，世界好像停止有这一刻，河流也停下了脚步，只有那烟囱冒起热腾腾的烟火。人们的手指都被冻成了红通通的小辣椒。
这个夏天，我们毕业，心在流泪，我们对一切都恋恋不舍。所以，这个夏天，并不感觉炎热，而是感觉丝丝寒冷。
初三:全玮雯
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用意境悠远的寓情于景实现情感外化完成收尾升华，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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