沙尘随风而至，
风又由谁而来？
鱼儿随流而去，
谁有为何而流？
热量因火而生，
火又是谁点燃？
话语随音而传，
声又有谁发出？
又是为谁刮风？
又是为谁下雨？
又是为谁雪中送炭？
又是为谁传递讯息？
为自己吗？
初三:安雄偉
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用意境悠远的寓情于景实现情感外化实现情景互通，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：76分（满分100）
综合点评
◆构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。
改进建议
↓句式不要一成不变，主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画，让读者快速抓住文章主线。
存在不足
!语言创新不足，很多表述较为常规，缺少个性化表达。素材选择偏向大众化，构思思路较为保守，缺少新颖切入点，很难带给读者新鲜感。
作文优点
★整体文风统一，语言风格前后一致，构思成熟。素材运用灵活，不会生硬堆砌事例，可以自然融入叙事当中，融合度较高。