偶然之间发现了一件事：
其实我们不懂爱情，
甚至连爱情是什么都不知道。
少年时时代的爱，很假、很纯、也很傻。
他们也许是小妹妹对大哥哥的爱
他们也许是粉丝对明星的爱
他们也许是友谊很好的爱
少年时代的我们，常常因为这个，而‘骗’了自己。
有人说，小学的爱是假的，
到了初二，我们才懂爱，
但要我说，不管小学的爱，还是初中的爱，我们都不懂！
爱
没有人知道它的味道
是酸？是甜？是苦？是辣？
谁能知道呢？
就算要知道
爱
没有人知道这条路怎么走。
因为每条路都很窄、坑坑洼洼。
它们坑爹、坑妈、坑姐、坑哥、就算要知道。
谁都坑。
所以一碰爱情就很伤心。
所以，童鞋们，少年时的爱。
都很懵懂。
懂得取舍写作素材，巧用引人思索的设问手法调动读者思考突出重点，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。