星期天的上午，张老师带我们去瘦西湖秋游。
一望无际的蓝天上飘浮着几朵白云，有时变成打鸣的公鸡，有时变成奔驰的骏马，有时变成一条凶猛的巨龙，真是千姿百态。远处，排成一字形队伍的大雁向南方飞去，一群头顶着“红宝石”的丹顶鹤跟随着大雁而来。
瘦西湖的景色真美啊！噍，这儿的树一棵比一棵高，一棵比一棵壮。远处的枫树红得像一团团火。近处的桂花树香得让人陶醉。靠着自己的松树现在还那么绿……秋天的树原来比我想象中的还要美。
这时一颗蒲公英种子从我眼前飘过，然后掉在了草地上。远处一只小狗在草地上休息，我瞪大眼睛一看，它的身上还粘着几个苍耳的种子。突然，一个小东西打到我的腿上，我低头一望，哦，原来是凤仙花妈妈把宝宝吐了出来，想让我带它到远处生根发芽。远处色彩斑斓的菊花，红的像火、黄的似金、白的似银……真是色色俱全。一串红也显出了自己的美丽，它像一串串红蜡烛从大地上升起。
到了休息地点，同事们放下书包，就迫不及待地你追我赶，调皮的男生追着追着，就跌了一跤。还有些同学三五成群地比赛踢毽子。欢乐的笑场面在公园里回荡，哈哈，哈哈......
碧波荡漾的湖水在阳光下一闪一闪的，小鱼儿觉得有点冷，躲到了湖底。湖面上，就剩下一群小鸭子自由自在地游来游去。
啊，瘦西湖的景色真是迷人呀！
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架凸显文章内核，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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