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离别的季节

92分
2025-08-17 17:41:50 智文网

“九年磨剑为一站”的红色大条幅在校园里静摇着,很显眼的位置,既勉励着初三学生力争上游,又提醒着老师们还要辛苦一阵子,同时也为我们这些初二党敲响了警钟。我搬作业时偶尔碰见几个我认识的初三同学,他们都是抬眼望一望红幅,然后不自觉的加快了脚步,我也瞥见过初三学生桌上堆得一摞摞书和试卷,心中顿生恐惧。

是不是离夏天近一点,就离成长近一点?那么时光可不可以走得慢一点,再慢一点。下一个夏天我们该散了,下一个夏天,又到了离别的季节。

蝴蝶不是飞不过沧海,只是那一头,再也没有了等待。我记得两年前还在嬉笑打闹的一班同学,相友谊可以征服距离,征服时光,地久天长。临近分别也只是在笑,根本是太傻,现在被时光勒得死死的我们才初尝现实的无奈。我也会想,也许谁都没有忘记同学的情谊,只是没有人敢主动靠近一点,都害怕自己已经被遗忘和代替怕会尴尬收场,于是很自然的越隔越远,无话可说了吧。

的初三生活,您终于要来了,可我暂时希望你走远点!

我知道这是我不得不接受的,逃避不了,没准备好只是借口,算我是不懂事吧我就是不明白为什么那么快。

时间不多了,每天过着倒数的日子,着是无谓的挽留,反倒徒添伤感。我想再和大家看一次杜鹃开,我想再和大家在那小操场上捉蝴蝶,我想和大家在一起笑,怎样都好。天气越来越热了,烦闷又勾起悲伤情绪。我在这里走过的路,不长,也不短吧。我在这里留下的脚印,一步一步,好精彩。我们还有一年的时间,在心里暗暗许下愿望。上一个夏天,我们傻傻地为雷电交加,乌云覆日而惊奇,这一个夏天,我们默默聆听着老师的教诲,心中各有所想,下一个夏天、我不想要下一个夏天。

青春,是七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。我想到一个这样的画面,我趴在长桌上,望着窗外的蓝天白云渐渐睡着了。梦见中学时期颠三倒四的幸福生活,快到期末的时候,老师死拖着不放学,下面就是一阵骚动,一宣布放学大家蜂拥而出,遇到熟悉的人就开始抱怨,记得那个时候夕阳总是刚好暖暖地照在脸上,醒来时右侧袖子上是口水,左侧袖子上是泪水。那些日子,拼接成一座浩大的积木城池,盛世壮美,却又虚无缥缈不堪一击,大梦一场烟尘喧嚣。

下一次,阳光射进校园,那么灿烂。杜鹃花已经开了,叶子被阳光照的透绿,知行楼旁的花坛蝴蝶飞舞。我们排好队,像我们第一次排座位的时候一样,对我们的未来满怀期望,就像召集原班人马再读一遍初中的感觉。只是那是我们离开的时候。我好希望着不是真的,它应该就是假的。

写作思路解析

叙事与抒情平衡得当,依靠以小见大的构思方式挖掘平凡内涵实现自然融合,文笔朴实自然却富有感染力,不依靠华丽辞藻便能打动人心。不会一味叙事,也不会空洞抒情。事与情相互支撑,文章饱满均衡,可读性强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

改进建议

后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。

综合点评

文字风格清爽朴实,阅读感受轻松舒适,适合日常习作。内容体量充足,素材支撑有力。详略把控存在短板,关键情节笔墨偏少,次要内容占用过多篇幅,主次辨识度不足。

作文优点

具备基本的立意升华意识,结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚,段落划分合理,整体完成度良好。

存在不足

!文章详略意识不足,所有内容平均用力,主次难以区分。过渡方式单一,上下文跳转存在割裂感。

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