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毛绒熊作文750字

77分
2025-03-12 19:00:48

我不由得停下了脚步。

我从没见过这么多这么大这么可爱的毛绒熊。毛绒熊有很多,一个挨着一个,一个比一个大,一个比一个可爱。他们都还有自己独特的动作:坐、躺、爬、卧、站。每一个样子都极其可爱,总想让人摸一摸。它不仅样子多,颜色也很多:有棕色的,巧克力色的,还有大麦色的。我一会看看那个棕色的,一会望望那个巧克力色的,使我应接不暇。有些熊堆成了一堆,毛绒绒的,像一座长满毛的小山,我目不转睛的看着它们,似乎能看见它们都在对我眨眼睛呢。

我的眼睛慢慢的移动,突然,我的眼睛像被吸铁石吸过去了一样,双脚也不听使唤,情不自禁的走到了一个熊身边。这是一个大麦色的熊大约有1米8高,她的身上坐满了大小不一、各种颜色的小熊。哦,它肯定是熊妈妈,怀里坐的一定是她的宝宝了。熊妈妈的手放在一个小熊上,像是在抚摸自己的宝贝。她的目光是慈祥的、手是温暖的。

看着这个熊妈妈,我不禁想到了我的妈妈,我的妈妈也是这样,每天除了上班,一回家就洗衣做饭,好像没有一点累的感觉,这个熊妈妈每天抱那么多宝宝,也不会累吗?是不是的母亲都不会累?不,不是。因为这都是她为她们的宝贝做的,是心甘情愿的。

我看着熊妈妈那慈祥的目光,我的心里一阵轻松,她带走了我心中的种种压力和烦恼,似乎又回到了童年,无忧无虑,无拘无束的时候。我不想离开这熊身边,不想结束这美妙的幻想。可是这家店要关了,我看了熊妈妈一眼,依依不舍的走出了这家店。

回到家后,我脑子里一直想着这个熊妈妈。第二天,我忍不住了,又走进了那家店,来到了熊妈妈坐的这个位置,可让我没想到的是,熊妈妈没有了,只剩下一堆熊宝宝坐在那里。每个熊宝宝的目光似乎都是呆涉的,仿佛在想:我的妈妈呢?我问店员:“那只大熊呢?”店员回答:“卖走了,小朋友你要买吗?”我没有回答她,便走了出去。心想:我一定要好好的对妈妈。在回家的路上,我加快了脚步。

初二:李星辰

写作思路解析

虚实描写相互结合,借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪拓宽文字想象空间,文风平和从容淡定,以温和视角观察事物,阅读体验舒适。既有实景刻画,又有内心思绪拓展,层次丰富。画面感与思想性兼备,写作手法值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)
存在不足
!部分语句重复啰嗦,适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促,缺少前文铺垫,感悟显得生硬。
作文优点
情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。
综合点评
文章叙事脉络清楚,能够有条不紊铺陈事件发展,选材贴近日常生活,情感真实自然。整体结构完整,如果多加入场景细节刻画,能够有效摆脱平铺直叙带来的单调感。
改进建议
写完文章大声朗读,找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突,让叙事不再平铺直叙。
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