四月的一天，老师带领我们去参观自然博物馆。在这个一神奇的世界”里，最吸引我的要数《海底世界》了。虽然、海底世界》是个不大的正方形玻璃橱，却映出了一个新奇的世界。·在墨蓝色的海水里，有各式各样的海洋生物。
龙虾全身披甲，海参慢慢蠕动着。一群小鱼悠闲地游来游去，好象在漫游仙境。突然，一条大r鱼冲了过来，这些小鱼慌.忙散开。有的钻进水草，有的躲进珊瑚，还有几条胆大的小鱼与大鳖鱼躲来躲去，好象在捉迷藏。大鳖鱼被弄得晕头转向，分不清东西南北了。
《海底世界》真是千姿百态，美丽极了!我多么希望有一天能到这童话般的海底世界去遨游!
立意积极向上，结合层次丰富的远近结合塑造空间美感展开描写，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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