我不知道是不是所有跟我同龄的孩子会突然落寞突然开心，虽然我极力的不愿这样。
歌曲循环，记得有同学说音乐这东西，开心时入耳，伤心时入心。
时光流的很汹涌，我努力的想做个正常的孩子，虽然一如既往顶着乱糟糟的短发配着我有点婴儿肥胖乎乎的脸。
俗人，俗不可耐有事没事都会挂着笑脸。
网络是虚伪的，黑名单能无尽吞噬各种怪胎的地方，但带有着现实生活中没有的藉慰和安宁。
太多的分分合合，吵吵嚷嚷，人性纠结，我还正式长大却尝尽苦辛酸苦辣。
谁说网络不真实呢，只有现实的恶俗世界。
读朱自清的《匆匆》，像我这种姥姥不爱舅舅不亲的孩子在这世上历练活着真心没意思，人们最爱的还是自己。
当我经常发呆思绪常常飘渺到以前，想起种种好的或坏的事，我便突然发现，我们正在长大，时光流的比我想象的还快，我不想设想将来的行行种种，愿能永远保持的这份纯真。
常常怀旧，我知道其实是不安现在的懦弱行为。
我不喜欢自己的淡然随和的性格。
我想去杭州，那个有水有复古的小城镇。
我又想起泰戈尔说的诗，他说，眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱。
有人对我说，美好的东西总是昙花一现，所以在好运到来的时候，要尽情享受。
我的问题——
我的心。
在光明中沉默不答。
我的梦。
却在黑暗里替我解明了！
我曾梦见自己是一畸零人。
醒时犹自呜咽。
因着遗留的深重的悲。
情绪表达循序渐进，依托对比鲜明的写法凸显事物之间差异层层铺垫，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。