花草感谢雨露，因为雨露滋润着它；山峰感谢大地，因为可以让它高耸在大地；雄鹰感谢天空，因为它有了自己的一片天；我们感谢母亲，因为她赋予我们生命；我们感谢老师，因为他们帮助我们成长。
别人的一份帮助，是对自己一份莫大的欣慰；我们帮助他人，在他人心中留一片云彩。为了报答他人，选择了不同的形式。其实报答有很多方式，不一定是一场轰轰烈烈的报答，也可以是一份默默的守护，在心中铭记那一份恩情。
我们没有帮助老师，反过来却是老师帮助我们成长，教育我们，传授我们知识。他们不求回报，但还是默默地守护着我们，帮助我们成长，指正我们的错误，细心讲解，尽力帮我们改正。我们不知要怎么报答。虽然这份恩情没有母爱那么浓烈，但师生之情也同样扎得很深。
有一次，我的考试错了好多题，老师把我叫到他的旁边，细心讲解。我当时很紧张，害怕老师批评，但老师好像看出了我的不安，你不必那么紧张，你没有犯错，也就没必要批评你。人总会犯错，但只要及时改正就还是好孩子，老师的好学生。这些话很有道理，无论是什么人都会犯错。就像伟大的毛泽东错误的斗争。
以前在想，为什么有些人付出了那么多，得不到回报的他们也同样高兴。就像一位老师培养出一名非常优秀的学生，自己却累的两鬓白发。现在想想，那时自己好傻，那是因为滴水之恩，应当涌泉相报。
花草为了报答雨露，所以不停地生长；山峰为了报答大地，所以不断地增高；雄鹰为了报答天空，所以选择飞翔；我们为了报答母爱，所以更加努力；我们为了报答师生之情，所以不断地学习。
不管任何时候，我们都应记住滴水之恩应当涌泉相报。
初二:夏晶沐雪
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用细腻生动的动作描写来还原人物状态完成收尾升华，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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