我想拥有一对翅膀，去与蓝天握手，去与白云问好。
我想拥有一对翅膀，带上爸爸妈妈姥姥，回到他们的故乡，寻找儿时的伙伴，寻找上学时的歌声，开一场别开生面的联欢会，让他们个个笑逐颜开。
我想拥有一对翅膀，去看望老师，把我听到的，看到的向他们诉说，告诉他们我的喜怒哀乐。
我想拥有一对翅膀，去听一场音乐会，感受音乐大师的服务风采，倾听音乐的美妙。
我想拥有一对翅膀，去美国的华盛顿，飞到总统身边，探望他的童年。
我想拥有一对翅膀，去日本的富士山，去攀登死火山，去看樱花。
我想拥有一对翅膀。虽然这只是梦想，但我现在要好好学习，将来回报祖国，回报家人，用我的成绩来实现我的梦想。
文章中心清晰明确，全程围绕核心立意行文，借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵不断丰富内容层次，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。全文紧扣主题，极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心，写作目标清晰明确。
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