我是一条红鱼，当尘世还未开启之时，我便出生了。是的，我在这世上存活了上千年。
我生活在一个名叫珍珠岛的小岛的海域里，白天我藏匿于海底的沙砾下，夜晚，我轻轻摆动着尾巴，对着夜空遥望星辰。在许多许多年前，我游弋在一群伙伴们的中间，我和他们长得一模一样，不同的是，我不能从嘴里吐出珍珠。妈妈曾对我说，孩子，这也许不是坏事。
每月十三号，潮汐最汹涌的日子。恋人们会来到岸边，望着湛蓝的海水，他们深情哀伤的泪滑落到海里，唤来了我的伙伴们。红鱼们围成一个圈，欢快地跳起舞蹈来，然后盈盈一跃，晶莹剔透的珍珠滚落到恋人们的手里，得到珍珠的人，就能得到幸福。
也许吧，不知道是不是因为这样，从那时起，我的伙伴们，一群群消失，直到最后，我独自徘徊在偌大的海里。鱼，是没有情感的，何况，是像我这样一无是处的鱼呢。
一天，天气晴朗，温暖的阳光透过海水，照在封闭很久的黑暗世界里。我惬意地吐出泡泡，悄悄地游到岸边。没料到，岸上多了一道篱笆，折射出来的光芒剜得天空支离破碎。篱笆里围着无数朵娇艳芬芳的红玫瑰，我想靠近那些花儿们，却不小心被篱笆划伤了，鳞片散落，滴滴鲜血泛在海上。但我强忍着不愿离去。
一只金色皮毛的大猫晃悠悠地跑了过来，微风吹得它的软毛颤动，我看见它的眼里满是柔和。它勉强从篱笆下钻出头来，亲昵地舔着我，并把爪子伸到我面前。我闻到了！是玫瑰花浓郁的香味，蔓延。我朝它甩了甩尾巴，潜回海里，潜回属于我的黑暗里。
就这样，我和大猫认识了。这个岛上愈发平静，很多天，看不见人。每次我一来到岸上，大猫都会兴奋地跑过来打招呼，只是我一直不明白，为什么它会和一只鱼交朋友，难道是太寂寞了？我叫它猫猫，它喊我小鱼，猫猫常说，它也想做一条鱼，在水中自由穿梭。它说时紧紧盯着海水。我不忍心告诉它，海里是何等黑暗。
猫猫已经很久没有来找过我了。直到有一天，它眼神暗淡地走进篱笆。小鱼，我真的好想做一条小鱼。你知道吗？原来世界多么不真实，没有人会在乎你是不是被抛弃。猫猫说着，呜呜地哭泣。我着急地在岸边游来游去，可是，什么也做不了。要是，我能吐出珍珠，让猫猫得到幸福，就好了。
夜已深透，刺骨的寒冷。睡梦中的我突然被一声扑腾腾的巨响吓醒。接着，我看到了猫猫，它四肢冰冷地躺在海水里。我哭了。猫猫，你真是个傻猫猫！你不该跳下来的，这不是你该来的地方！猫猫艰难地笑了，它用眼神告诉我，小鱼，现在我得到了真正的快乐，来世，我也要做一条自在的小鱼。
我哭出的眼泪意外地闪着光，我看见了！它们化成了一颗颗真正的珍珠，那样干净澄澈，莹亮美好。我低头想把珍珠送给猫猫，猫猫的四肢已不能动弹。猫猫，快醒来！有了珍珠，你就能得到幸福了。
猫猫没有回答。它的眼睛闭着。
……
时光荏苒，我又是一条寂寞的红鱼，只剩那道篱笆，陪着我。篱笆里的玫瑰花开得妖娆，红艳，恰似那时，我滴下的鲜血。我常常凝望着篱笆，想∶如果当初篱笆再建得高一点，又会怎么样？
福建省安溪县凤城中学二年级：陈颖
善于调动多重感官体验，依靠视野开阔的主客结合切换观察视角构建画面，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。