自从我上幼稚园开始,我的脑海中就反反复复的出现俩个字,这俩个字是我做梦都想得到的,是可望而不可即的,是的,那就是自由。
自由就像风筝一样,可以飞向广阔的天空;就像小鸟一样,可以无拘无束的翱翔;就像鱼儿一样,可以无忧无虑的游着;就像雄鹰一样,可以搏击万里长空。所以自由更是一个令我无法触碰到的、一个遥不可及的、一个很难实现的梦。要想自由比让火在水中着,比让人们在博物馆里照相都难。
敬请收看
吉林长春长春市五十五中学初二:zmn1997
文字温润舒缓,借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界丰富场景层次,思考层层逐步深入,由表层走向内在,文章越读越有味道。叙事不急不躁,慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达,依靠温和叙事打动读者,文风安静治愈。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。