青蛙阿呆很臭美，每天都要在镜子前照来照去，一照就是几个小时！他还有个缺点——上课时总喜欢睡觉！可是有一次却给他了一份异想不到的“惊喜”。
上午第一节语文课的时候，年轻帅气的青蛙先生正在教同学们句子的类型有哪一些：“基本句型一般分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.......”大家都认真仔细的听着，只有坐在最后一排的角落里的阿呆在呼呼大睡，丝毫没有听见青蛙先生在说些什么。突然，“阿呆同学，请你说一个疑问句！”青蛙先生看着教科书，点名道。阿呆听见青蛙先生叫他的名字，立刻惊醒了，抬头问道：“你是在叫我吗？”“嗯！再说一个祈使句看看！”青蛙先生愣了一下，接着说道。阿呆以为青蛙先生要批评他，大声哀求道：“希望你不要让我洗厕所呀！”青蛙先生听了，觉得有些不可思议，把头往前探了一探，瞪大了眼睛：“再说一个陈述句！”阿呆以为青蛙先生真的要惩罚他，吓得一屁股跌坐在地上，哭爹喊娘道：“老师啊！学生我已经知道错了！”青蛙先生顿时两眼冒光，大喜：“阿呆同学全部答对了！现在再说一个疑问句，一个感叹句看看！”阿呆听了，惊讶地说道：“你说什么？我的天哪！”青蛙先生更高兴了，兴高采烈地宣布道：“阿呆同学的回答真是太完美了！太让我心动！太让我高兴了！没有想到他的进步会突飞猛进的快呀！我决定！给他颁发一个进步奖！”
“什么什么？真的是我吗？”阿呆简直难以置信，歪着脑袋，留下一条长长的鼻涕，呆呆的问道。“大家给予阿呆同学热烈的掌声！今天，为师心情真是特好！我决定了！不仅要在家长的手机短信里进行表扬，而且......”青蛙先生故意拖长音。同学们都好奇及了，瞪大眼睛期盼着青蛙先生继续说下去。“而且.......这节语文课.......我们全班都到操场上去玩游戏！”青蛙先生接着高声宣布道。全班先是愣了三秒，立刻欢呼起来，眨眼间，二年（1）班的同学一拥而出，朝操场奔去，为阿呆欢呼着，雀跃着！
阿呆刚回到家，呆妈就给他来了个巨大的熊抱，兴喜地说道：“哎呦！我的乖儿子啊！今天你真是太棒了！你爸还说你是个呆子呢！我看你简直就是天才！标准的天才！今天，老妈我一定要做一顿大餐！来庆祝一下！”呆妈说着，乐颠颠地跳向厨房，留下阿呆一个人，傻呆呆的站在原地，不听话的鼻涕又匆匆流了下来凑热闹！
初二:张敏婕
善于捕捉细微之处，结合形象贴切的比喻修辞增强画面观感细致描摹刻画，完整传递内心想法，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
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