那日，我看到你带了好多好多棒棒糖。那时，棒棒糖是我们流行在我们班，甚至是风靡着。也是你拉开的。你常买好多棒棒糖，因为这样就有人又在你身边。
你在最后一日排练时，将自己最后一颗可乐味给吃力不讨好的人。她瞧不起你，只是她没有明说，且她在同时也将自己原本与你相处甚好的同伴拉远你。你将糖递给她。满心希望她能对你笑笑，可她只是收下了糖，瞥了你一眼。便扭头，与同伴说笑。
你满心希望她可以打开包装尝一尝，可她只是放入口袋，什么也没说。你垂下头，也没奢望她的谢谢。你是在想什么？终于受不了了，找了个借口，你要出去。可从前陪你水里来火里去的同伴也不知何时有了新闺蜜。她不愿陪你去。
你又在找借口，你以为她累了。去办公室吧。刚刚走出门口，便碰到悠悠。小姑娘带来了老师的传召，请课代表去办公室。你是其中之一，听了之后，便叫上那个不愿陪你去的同伴。满心欢喜，可以逃脱了。一进办公室，又是得埋头苦干。
你好不容易忍到放学了，结果却和她，那个你吃力不讨好的人一块儿回家。一路上的沉默。她上课与同伴的话语在你身边便全部缩水。一句都嫌多。你们俩只有几句干巴巴的套话。她开始吃你给的棒棒糖。吃了一忽儿，猛地，像是想起什么，把棒连糖一块儿扔出。还要加上一句“这什么味道，真难吃”
你好面子的看着她尴尬的笑。你说“呵呵，这个味道的确。。。”话未说完便停了下来，因为你怕她误解。
你看，这就是昨天。你的昨天那么尴尬。可你还是挺过来了。你的昨天没有知心的人陪你，你也就这样走过来了。如今，你经历了那么多，害怕痛吗？是风雨就要走过，是泥泞就要小心，该走的道路你都得走，该破的规矩你都得破。内心渴望爱的人，却将自己的外表伪装的对爱不屑一顾。
你知道，你是怕痛的，因为你正痛着，但你也不能退缩呀。若你怕疼便不走下去，不想伤心便不走下去，那你如何成长？
你看呢，那就是昨天，昨天那么尴尬，心里那么痛，你也硬闯过来了，不是吗？你不是也知道，你在那之后又成长了吗？只当昨天是场走秀吧，只是带有感情。而今天也即将走过。放下吧。
初二:懿汐
善于以小见大，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台延伸思考，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。