自出幼校，即遇强雄。恶不敢敌，日惊月恐。身受数刺，贱嘲厉讽。依山傍水，依弱降福。云雨无常，喜怒亦如。时而足身，时而墨涂。虽以为愤，尚未敢读言，间或偶睹，厌之可怖。乐余闲时，亦如恶虎。而其次以为底触木，义愤而志不足，心颤而信疏，更何耐手拒脚阻？岁已三月，暴聚柔无。谏之以慎，复而常怒，虽以为常，怎堪凌辱？此败之举，懦者当乎？此暴之行，天理应诛！若以延后，首居跟足！然而此伤残之事，闻之为恟，旁者俱怜而未不敢从。尔等既居我朋，何为无力而退从？所行愧事，实损友容，至亲之士，尚不能同，若非忍者，岂任他割？今誓昭雪，邀贤共攻！
初二:孙潼
写作思路解析
文字功底扎实，善用体验饱满的视听结合调动多重感知雕琢词句，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：83分（满分100）
存在不足
!人物塑造方式单一，仅依靠动作描写，缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入，缺少对事件背后价值的思考。
作文优点
★行文条理井然，段落排布有序，阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误，文字基本功扎实，具备持续提升的潜力。
改进建议
↓抒情与叙事相互融合，不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖，避开常见范文事例，提升文章辨识度。
综合点评
◆行文节奏松紧有度，详略安排基本合理，开头引入自然，结尾收束稳妥。素材选取恰当，能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间，部分句子略显口语化，书面表达质感有待加强。