十几年光阴如同箭一般飞逝，门前的槐树长了新芽。我在人生的的道路上与你越来越疏远，在一道道坎坷路前你已经停止不前了。我也只能离你越来越远，我在他乡闻着桂花香，让清风捎去安康。我在长大，但你的背影越来越模糊，直至看不到。我想回家，见一见你，但你却拒绝。是不是我又做错了什么？对，我做错了，我对家乡少了一份思念。路远，树高，山清，水秀。啊！家乡，我曾经在你那踩过的脚印还没抹去吗？我曾经躺在草地上仰望这漫天星空，他还在吗？是不是已经跑走了？还是被黑幕遮住了?我只有闭着眼睛才能看见模糊的影子。看！那朵白云我曾经追过。看！那只鸟儿我曾经偷它的蛋。看！那白马我曾经拍过他的屁股。那昨日的忧伤啊，你们如今在何方?花开花落，风吹雨过，我已经记不得回去的路了，是不是，那崇高的山岭看不到了；是不是，那悦耳的鸟鸣听不见了；是不是，那粗糙的岩壁碰不到了。
在我迈出家乡的那刻，是浩浩荡荡，可现在我却混混沌沌。到最深处，沿着记忆的路线，纵然那只是瞬间。在家乡的草原上，那白马在奔跑，就像我与时间在奔跑。轻轻的一天又一天，在草原上蹦跑，是如此的轻松。我们都有过一张天真而忧伤的脸，仰望星空回望以往，一年又一年。时间宛如花一样绽放，又宛如花一样枯萎。
风吹雨过，时间有没有欣赏过世间呢？还是我没有欣赏过世间？
初二:邹光泽
善用层次丰富的心理描写展现内心起伏进行渲染，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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