留下我们的声音
挂在窗外的老梧桐上
那是琅琅的读书声
衬着一片干净的天
留下我们的身影
定格在那个潇洒的投篮
跳跃于鲜红的跑道
许多不经意的瞬间
留下我们的足迹
亦深亦浅
是一次踏青
承载了好多欢快的笑脸
无论是欢快的日子
亦或是忧伤的日子
我们都留下
初二:蒋吉衣
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验搭建画面，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。