生命是美好的，时时刻刻都充满了意外与惊喜，生活是精彩的，一直在不断的变化。我会去珍惜一切，因为我拥有的太多太多了。
我曾在一本书中看过这样一个故事；有一个年轻人在经历事业上的一次失败后，就对生活失去了信心。他认为自己是一无所有的人，在遇到一位老人时，老人问他：“我用100万来购买你的双手好吗？”那个年轻人急忙说；“不行！”老人继续问；“那我用500万来购买你的双腿好吗？”“不！”年轻人坚定地回答。老人笑着说；“年轻人，你为什么觉得自己是一无所有的人呢，你看，你不是已经拥有这么多了吗？”
阅读完这个故事，我觉得我就是“富翁”，其实仔细想想，自己拥有的还有很多很多，已经远远超过了我的想象。
我比贫困山区的孩子多拥有了一样——我比他们有更好的学习环境。在我所上的学校，那里有很多的老师教我学习知识，那里有很好的学习设施，我想，拥有了这些，我获得的知识比他们（山区的孩子）要多得多。
我比孤儿或单亲家庭的孩子也多拥有了一样——家中的爱。在遇到挫折的时候，父亲那双厚实而温暖的手总是将我从失败中拉出来，让我感受到父爱。在生病时，母亲总会给我送来药物，让我不要在生病中“享受”痛苦，让我感受到母爱。在无聊、伤心的时候，妹妹会和我一起打球，骑自行车等，让我感受到了姐妹之情。
我比残疾人多也多拥有，我可以用我的眼睛来欣赏这个美丽的世界，可以用我的耳朵来聆听那些动听的声音，可以用我鼻子来闻那些飘香的气味，可以用我的嘴巴来品尝那些美味的食品，可以用我的双脚走遍大江南北，可以用我的手剪出栩栩如生的作品。
仔细想想，我拥有的太多太多，所以我要更加珍惜。
初二:聂琴
善于多角度观察同一事物，利用真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受丰富描写维度，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。