又是风雨交杂。
风来得那么凶猛，雨迎得那么激烈，仿佛要吞噬苍穹。一切，都一如那天。
不，记忆中那天的风雨不至于像今天这般惨烈。或许那天只是雨下得很大。
我抬头看窗外的天空，那是整片整片的灰，那么在比遥远还遥远的地方是不是就会变成墨色的黑了？我记得，那时的天似乎还带了点它原有的色彩，像是谁不小心在那一格灰色的水粉颜料中掺了点显眼的蓝色。他也许就是那点蓝色吧。
不知为什么，现在居然那么想念他。
都说雨天会让人变得忧伤，那下这么大雨，我此时此刻的悲伤，似乎也找到了像是理由的借口。
我仍记得他的模样，朦胧中高瘦的背影，在回忆里渐渐清晰又模糊着。
他是我的临时代课老师。出现在我生命中不过两三个月，又或者有四五个月吧，记不清了。
不知道该怎么说起他。
他的到来从一开始就让我好奇中又带着点莫名的惊诧。现在想想，当时的我应该是为一个大男人来教语文这科目而感到惊诧吧。别说我见识少，毕竟在我印象中，语文这么庄严而古色古香的科目，还是应该由一位能hold得住长发，穿的了长裙短裳的端庄女老师来执教的。大男人的，不就是应该在他们擅长的理科项目上做贡献嘛。
说他不同，他也确实不同，特别是对待他所教的这一门科目，那股认真劲更是少见。他也从来不训斥他的学生们，至少在我是他的学生时他从未对我们红过脸。或许他就是那样一个温柔得连一点责骂都说不出口的人吧。我似乎有点明白他为什么会选择这份事业了。
那天是一个下雨天。雨开始时的淅淅沥沥，滴滴答答敲打在窗户上，像一曲催眠。
整个人都昏昏欲睡。后来雨越下越大，根本听不到雨滴拍打窗沿的声音了，只能听见千篇一律的唰唰声，还有公路上各种车子鸣笛的声音，时不时地还伴着闪电响起一阵阵来自天边低而沉的吼声，像是在向茫茫众生宣泄他的愤怒。
恰好我的座位靠着窗，索性忘却睡意，透过紧闭的窗户看着外面的世界。其实我并不喜欢雨，甚至谈得上讨厌。可能因为我不会游泳所以怕水，于是连带着不喜欢雨。可能因为下雨时上学放学不是很方便，走路常会溅起那些坑坑洼洼里积水把衣服鞋子弄脏，所以不喜欢雨。可能因为被急速驶过马路的车子掀起的水吓怕了所以不喜欢雨。又或者，可能是因为下雨天总会牵起我许多回忆，而且大多都是些伤感往事而不喜欢雨吧。
望着那些雨，我突然感慨万千。它们随着风而动，风吹向哪边，它们就落向哪边，一切都遵循着大自然的规律，丝毫不敢逾越半分。莫名的，我觉得它们很可悲，不能按照自己的意愿而活着，可它们却毫无怨言，讲不清这到底是为了获得自由还是挣脱束缚。
猛然感觉到好几道灼灼的目光，转过头，发现我竟然成了班里的“焦点”？我用目光询问了几个邻桌的同学，他们一致地表示：我走神被老师看见了！这下我被吓得差点抬不起头了，怯生生地与那双讲台上的眼睛对视，又立马躲闪，心虚得不得了。
记不清那时站在讲台上的他是在看着我还是看着我看的风景，见他唇角微勾，目光变得深远，那种认真的神情是我不曾在任何一人身上见过的。不一会之后又回过神来，像是突然想起了很久之前的事。
只听见他说：大概在琼瑶十八岁正读高三的时候，她的一个新来的老师因她在国文上表现出的才华而带着怜惜地关心她，使当时正处于迷茫的琼瑶深深地陷入崇拜之情中，但她的崇拜渐渐的变质了，变成一种爱恋。而为了这段不受人祝福的爱情她甚至自杀过两次，可是到最后他们也没有修成正果。后来，琼瑶在一个像现在这种天气的日子里，坐在窗边，也和你一样，望着雨。于是，她写出了《窗外》。那么——你呢？你是不是也有着些与众不同的故事？你想写出一本怎样的《窗外》？
我静默着，没有答话，他仿佛也不想让我这么快就下了决心，他用他深沉的目光看着我，只一眼就移开了。我想，琼瑶的那个老师大概也是像他那样温文尔雅的人吧，让她从属于青春的沼泽般的彷徨中解脱，却又成为了她人生中的遗憾。
我不是琼瑶，我不会喜欢我的老师，我的崇拜，也只会停留在崇拜，就像她的成功，我无法复制，她的遗憾，我也无法缅怀。每个人，总有属于他的一段故事，琼瑶把她的故事和她的遗憾写入书中，用她最擅长的方式祭奠。
而我的人生，才刚刚开始。
窗外的雨变小了，可手中的笔却似乎不想停下。
一场雨，一段回忆，现在雨要停了，我的回忆也不该再继续了，就这样别再纠结了吧。
雨天另一端的你，你——还好吗？
初二:吴钰涵
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配形象贴切的比喻修辞增强画面观感拓展表达，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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