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感慨作文400字

77分
2025-03-09 19:34:54

不知不觉的,初二了,小学六年匆匆而过。回首,无限感慨。

六年,转瞬即逝。而记忆,也开始模糊不清。

记得,周三下午到学校,我们都会望着天空,说同样一句话“语文,语文,还是语文……”

记得,体育课的我们一直在抱怨“为什么时间过得这么慢?赶快到初中吧,初中会更好……”

记得,运动会上我们全体起立为跑3000米的同学喝彩“加油,在坚持一会儿……”

记得,广播体操比赛输了,我们一同哭泣“明明做得那么认真……”

记得……

操场上,教师里,厕所旁,花园中都存留着我们的印记,证明着我们在这里成长。

如今,周三下午到学校,我们一如既往的望着天空,说着同样一句话“小学,我们好怀念你……”

如今,体育课的我们一如既往的嘁嘁喳喳“如果在给我们一次机会,一定要回到小学……”

如今,运动会上在我们学校取之而代的是一张张试卷,一本本作业……

如今,广播体操比赛还没有着落……

如今……

人总是这样。拥有时,抱怨,埋怨;失去时,珍惜,已晚。

回首,感慨万千。

初二:沐雨忆

写作思路解析

叙述从容舒缓,依托虚实相生的虚实结合拓展想象空间丰富表达形式,行文节奏舒适宜人,阅读负担小,适合长时间持续品读,阅读体验轻松畅快。行文不急不躁,段落排布均衡。叙事通俗易懂,感悟恰到好处,不存在晦涩生硬表达,适配广泛读者群体。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)
存在不足
!开篇吸引力不足,铺垫冗长。全文缺少冲突变化,叙事平淡,阅读趣味性不足。
改进建议
梳理全文情绪变化脉络,情感转变层层铺垫,避免转折突兀。有意识变换句式,长短句交替,增强行文韵律感。
综合点评
行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。
作文优点
生活素材储备丰富,善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅,段落之间衔接自然,可读性较强。
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