不知道，你遇没遇到；你认为的哪个他。不知道，你知不知道；你心目中的那个他。不知道，你明不明白；你稀罕的那个他。不知道，你了不了解；你眼中的那个他。不知道，你现在是否迷茫，无助，在这个神秘又令人无限期的的时期——青春期。不知道，你到没到。反正，我是到了。
最近，班上的一点让老师特别的注意，那就是——早恋。虽然都才六年级，但是我们班的同学可都是“人小鬼大”，”早熟“，催熟产品”特别又到了“兴奋期”就更加的”活跃“就连这冻结岁月的冬雪时刻也阻碍不了他们那颗“炙热的心”明明春季盎然才会有的荷尔蒙，也格外的兴奋。
对我们来说：喜欢，一个很简单的字眼，给人的是瞒不住的“小鹿乱撞”的冲动。给人是焦乱的“奇珍难眠”的兴奋，给人是暗暗自喜“一甜到底”的甜蜜。喜欢，本是简单的事（明显，我班同学一定是不明白的）却给两个好的“如胶似漆”电锯都锯不开的闺蜜带来了难以跨越的隔阂，以及让人无法直对的黑暗。（时光回溯一周前）“你就是狗嘴里吐不出象牙！”“我懒得说你个贱人”我刚进教室，竟然听到如此“精彩”的并咬文嚼字的对话，很是“惊喜”。就在猜，是不是哪个男生吵起来，又想让我去“调解战争”？然后“严肃处理”？可事实并不是这样滴，但“战争还在继续，战火还在蔓延”，身为一班之长的我，不可以看热闹，马上冲进人群。但看到的令我……额……“耳目一新”！啥情况？俩女生！一个是“冰面包公”的数科（数学课代表），一个还是“素有洁癖”的文科（文艺委员）。这俩人八竿子打都打不到一点吧？谁能告诉我？是世界玄幻了？还是我老了？或者我没吃药，看错啦？还是……走错班啦？女生的暴力因子都膨胀啦？管它了，拉开再说，等下找人问问。（十几分钟后）看着两张好闺蜜的脸上满是泪痕，眼睛红红的，脸颊也红红的像极了两只小白兔。我表示——骂完了吗？至于吗？值得吗？你俩吃药了吗？啊，找不到词语来描述我此时的心情！也是醉了！
你造吗？你不会造的？两人吵架的原因竟然是因为一个男生！而且，那男的长得也不咋地。远看有点帅，近看脸上全是痘痘。就所谓的“看背影迷煞千军万马，猛回头吓退逐鹿英豪”背影男一个。男生们啊，看看，简直男生中的典范，典范中的榜样，榜样中的极品！“哥不用外貌，用内涵”都被秒杀了，直接变成了“哥没有外貌，都秒了你”可是，你没事“秒”两个三好童鞋干什么？好玩儿呀！别告诉我你是一不小心瞄错了，没瞄准，秒了俩三好童鞋。真是“自古蓝颜一祸水”——罕见呀，珍奇呀，这稀罕都赶得上国宝了。最后老师来解决了整件事，彻彻底底的给我们灌了回心灵鸡汤。
到最后，我想对两位同学说：喜欢很简单，喜欢淡淡的友情，就像茶香沉醉。喜欢淡淡的心语，犹如清泉洗心。喜欢淡淡的生活，静静留下痕迹。喜欢淡淡的风景，让我想起，远方的你。这就是喜欢，可以对异性之间的一种好感，可以是友情生出的仰慕，可以就是真真实实的一种情感，喜欢很简单，喜欢同一个人那更简单，淡淡的就好，因为，我喜欢你与你无关，与她更无关。所以请你轻轻的喜欢，与别人无关。
初二:赵梅岑
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感增强文章感染力，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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