嘿、我有没有说过，我心中啊，一直有个文学梦。小时候抓东西、一个不留神，就抓住了一支钢笔。从此、在爸爸妈妈的洗脑下，写作在我心中，是远比孙悟空还要厉害的东西。因为啊、能被某家杂志社或报刊签约写作、就证明你是一个作家啦只要有一点名气、就可以有好多好多钱，有了钱啊、就可以给妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、买好多好多他们喜欢的东西，他们幸福、我就幸福～
可是啊......'丁玲、你告诉我、你写的这是什么东西！！’我低着头、不敢看老师那失望的表情。在挨了老师一顿批后，我啊、就又没心没肺的跑去玩了。‘灵异、灵异、’一寒跑过来，疑惑的眨了眨她大大的眼睛‘你作文写的那么好、老师为什么还要批评你啊？’我瘪了瘪嘴‘嫉妒我写的比她好’‘哎呀～’一寒点了点我的头‘别闹、不说我咬你了啊。’我连忙后退两步一脸警惕地盯着她‘你敢’‘你试试。’……于是啊、就这样，我跟她耗了三年也没告诉她。六年级毕业时、她一脸委屈‘灵异、你到毕业了还不肯告诉我你写的啥啊。’我干笑两声无奈的说’等等吧、再等几天。’……这妮子记性也忒好了吧……呵呵，然后，到了今天、她还不知道呐。这个傻丫头，我写的是我俩一起画得画。‘青色的天空、紫色的太阳，红色的草地、彩色的果子。像一个个梦幻的梦境、像一个个美好的童话。’我没告诉她，我写这些是因为她可怜兮兮的看着我告诉我‘灵异、灵异，你作文写的真好，要是有一天，我的画可以跟你的作文一起贴在报栏里该多好啊～’对不起啊、一寒、我没办法让你的完美梦境呈现在报栏中，于是抱着这只有‘一线生机’的文字，拼尽全力一试吧。于是、连我的骄傲，也输的一败涂地……当今天上午、老师让我上台领奖时，有人对我说‘玲姐，恭喜你的梦想终于实现了啊。’我站在台上手捧奖状、茫然失措，我理应高兴才对啊，我这是怎么了……是因为五年没自己写过作文，此时却‘一战成名’而感到惊喜吗，我想不是的。
他们都说我简直就是写作天才……呵呵、夸大了吧。没有人想到，我那所谓骄傲的资本，在四年以前、只剩下了百分之一。不过，我想我是幸运的，因为啊，我抓住了那仅剩的百分之一。当走下讲台时，我在全班同学或羡慕、或怀疑、或崇拜的目光下，在一片惊呼中，将奖状撕成碎片。将那五年来的悲伤、遗憾、自责，如数扔入垃圾桶。一寒、你看，我做到了，只要做到了，让你看到就好，奖状、我不稀罕，我稀罕的……只有小时候你和我那纯洁如同白纸的友谊……
初二:king.L
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助相得益彰的叙议结合提升文章厚度点明蕴含的道理，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
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