记得在我六岁的时候，妈妈给我买了一个玩具搓板和洗衣盆。当时我很高兴，就跟妈妈说:“妈妈，我想洗手帕，妈妈很高兴地说:“可以，我来教你。” 在妈妈的指点下，我打来一盆清水，再找肥皂搬来椅子，准备洗。我先把手帕上的浮土洗下去，然后打肥皂开始搓。越搓肥皂沫越多像一个棉花团。可是，搓了一会儿，我的手就酸了，汗水顺着脸往下流，我就想:洗手帕也这么累，妈妈每天下班回来，又做饭又洗衣服还要照看我，不是更辛苦吗，想到这里我一点也不觉得累了。
然后，我再用清水把肥皂沫洗干净，我一看水已经脏了.我就把盆里的脏水倒掉，打来一盆清水再投一遍，直到干净为止。然后把手帕拧干净晾在院子里的铁丝上，看到洗干净的手帕我心里非常高兴。 我从那时起就养成了爱劳动的好习惯。
〔简评〕看了这篇作文，也许你会笑话“我”的，可别忘了，那时“我”才六岁。万事起头难，一个爱劳动的好习惯也要从小培养。 小作者对洗手帕的过程写得还是很细致的。其实，这亦是小孩子学“大人”的样子做的。“打来一盆清水”找来肥皂，极来祷子，放上玩其搓板，搓得“像一个稀花团”，可见 “我”用了多少肥皂。直搓到手酸脸流汗。从而体会到当个 “大人”也不容易呀!接着一盆一盆的直到手帕投干净为止，自己亲手“晾在铁丝上”。其实洗大件的衣服裤子的方法也和洗小手帕一样。 所以，我从六岁起就养成了爱劳动的好习惯，，还是从 “洗手帕”开始的呢！
叙事层次分明，借助自然流畅的融情于事让情感不空洞渲染氛围，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。