范文【一】
这是一对孪生的小姐妹，姐姐叫著著，妹妹叫菲菲。姐妹俩今年5岁，都是圆圆的小睑蛋，红红的睑颊，都有一个肉球似的小鼻子趴在那小小的嘴唇的上方，都有一双亮晶晶的乌黑的大眼睛，都披着长长的头发，额前的几丝还时不时拂过长长的睫毛。总之，这姐妹俩猛一看上去，嘿，真是分不出谁是菲菲，谁是着葺。不过，再仔细地看看，瞧，着著的一双眼睛总是轻轻地眨，给人一种恬静的感觉，而菲菲则总爱眨着那双好奇的眼睛，左顾右盼。
范文【二】
小霞和小彩是一对孪生姐妹，她们都穿着绿色的连衣裙，头上都扎着两个“小刷子”。她们在玫瑰园中玩耍，真如一讨绿蝴蝶L舞在花丛中。她们不但穿着打扮得一祥，长得也一个模样，你看，淡淡的眉毛，圆圆的眼睛，鼻子有点往上翘，一十分逗人喜爱。但是，虽然同是那么一张小嘴，而小霞如遇到不顺心的事就爱撅着嘴，小彩却总是笑口常开，露出细细的乳牙，好像从来也不知道什么叫忧虑。
范文【三】
那个被刺破手指头的孩子，长着一张苹果似的圆睑蛋，穿着一套粉红色的连衣裙。那双小眼睛，抑或藏着一点害怕感，不大敢打量周围的陌生人。而另一个女孩—也就是她的妹妹，同样长着一张苹果似的小睑蛋，与她很相似。然而有别于她姐姐的是，穿着姐姐不想要的淡蓝色的连衣裙，那双颇为圆滚的眼睛，那个微撅着的嘴唇，隐含着一种坚毅的光芒。看着她，就使我想起苏联革命英雄母亲写的《卓娅和舒拉的故事》中童年的卓娅来。
懂得取舍写作素材，巧用体验饱满的视听结合调动多重感知突出重点，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
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