我家有一只大白猫，长得非常可爱。它有一张圆圆的脸，一对短小的耳朵，一双大大的眼睛，全身的毛都是雪白的一片，样子十分好看。
大白猫非常爱玩耍。一次，妈妈在编织毛衣。它就跑过去和我妈妈吵闹。一会儿，它把线团踢到了床底下；一会儿，它又把线团弄到了沙发上，自己一个人围着线团转。过了一会儿，它看到没有一个人去理它，就又把线团从沙发上面踢到了地上。妈妈看到大白猫把她的线团弄脏了，就走过去故意吓唬它。它倒好，以为有人和它闹着玩。它就一下子钻到了床底下躲了起来。过了一会儿，它看到没有人去追它，它就又从床底下慢慢地走了出来，探出脑袋来东张西望……
每天放学回家，我所做的第一件事情就是去看看它。它看见了我，立刻会“喵喵”地叫着向我跑过来。它好像在欢迎一位贵客那样在迎接我。它又好像在说：“小主人，你好！你回来了，欢迎欢迎！”然后，我就走进房间里去做作业了。它也就跟着我进了房间。这时，如果我到别的什么地方去的话，它一定会跟着我走。不管我走到哪里，它总是会跟着我走。我坐下做作业，它就会一声不吭地蹲在我的脚边。等我做好了作业，它就会叫我陪它玩耍，还会叫我拿一些好东西给它吃。在那一个时候，我便会拿来食物放到它的食盆里面给它吃。大白猫看到食物就会大口大口地吃了起来。这时，它是那么专注。我去逗它，它都不会理我了。
我家的大白猫不是一只只会玩耍吃食的懒猫，它可是一只会抓老鼠的好猫！我家的老鼠就是被它给抓光的。自从它在我家以后，不要说我家的老鼠没有了，而且连周围邻居家的老鼠也都没有了。
作者共情能力较强，善于运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图拉近和读者距离，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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