窗外的风呼呼的刮着，像野兽愤怒的吼叫，它快速的向人们袭去，让“冬天”是天寒地冻的思想植入人们的大脑。虽然如此，但我还是痴痴地喜爱着这个充满神秘色彩的冬天，但现在不了——我认为冬天的到来简直是个残酷的现实。
随着冬天的到来，许多动物都进入漫长的冬眠时期，就连我最喜爱的植物：金边吊兰也默默地加入了它们的团队，打算一起沉睡不醒。
就算它只是冬眠那也好，结果它切变本加厉。它不仅停止生长，而且底部的叶子的尖尖已经染上了淡淡的黄色，整体的颜色由原来的翠绿变得淡了些，就像一个老旧了的物体褪了色。
过了几天，整片叶子都被黄色占据了，只有少许的浅绿还念念不舍，不肯离开。
不久，发黄的叶子已经有十几片了，它们开始发焉了，逐渐变小了，直到最后，它完全枯了，用手轻轻一拉，那叶子就掉下来了。它已经没了曾经的繁茂，不知的消瘦了多少，看着它，心里都有点痛。
冬天看似严肃，不解风情，但冬日的肃杀和天寒地冻终究抵不过春姑娘的到来。
春天来了，这是个五彩缤纷的季节，它仿佛也感受到了春天的号召，长得格外快，几天不见就能感受到它更茂盛了，许多小叶子从中间冒了出来，真是起了翻天覆地的变化。
它在冬日里积能量，为的就是在这一刻全面爆发，绽放精彩，将自己的美丽展现给大家。这种品质不就是我们学生所需要的精神吗？默默地在课外书籍里和平时课堂上汲取知识，充实自己，努力退去曾经的青涩，根花一样在美丽的春天绽放精彩…
初一:别问我是谁
兼顾叙事与感悟，借助水乳交融的情景交融升华情感表达讲述故事，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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