听说老罗又要出版《三国》了，大家来报喜。
关羽拿着大刀不请自到的来到老罗家，并准备厚礼相送。他的丹凤眼咪成一条线，跟他的大刀真是鲜明的对比呀！老关说：“老罗呀，我可是五虎大将之一呀，怎么能说我败走荆州呢，求求你改一改吧。”老罗说：“历史是不能改的，再说你本来就败走荆州呀，而且你目中无人怎么能怪我呢？”关羽气呼呼的说：“那你可别怪我无理啦！”说完关羽拿起大刀向桌子劈成两半就走了！”
“咚，咚，咚！”是谁，嗯，是周俞。“老罗久仰闻名，可算是一代作家呀！”老罗摇摇头微微一笑：“不敢当，不敢当呀。周瑜堂堂大都督来此，我未备薄酒，真是罪过呀，敢问大都督有何事？”周瑜冷笑说道：“我是来庆贺的，小弟有大鱼大肉不知先生要不要？”“要，要。”正当老罗要收下时，周瑜说道：“要，可以但是有个条件，帮我改一改三国吧。你说我被诸葛亮气死，我堂堂周美郎怎么能让一个诸葛村夫给气死呢，求求你改改吧。”老罗顾执地说：“历史是不能改的。”周瑜说：“那你可别怪我无情了。”说完周瑜大摇大摆地走了。
正当老罗想改的时候，敲门声又响起了。
俗话说：“无事不登三宝殿。”这下不是刘备就是曹操，不是曹操就是孙权。“老罗呀，开开门。”嗯是曹操。来者不善，善者不来。唉没办法只好开门迎客了。曹操走进来拿起倚天奸之剑来威胁老罗，说：“你怎么说我是一代奸雄，俺可是政治家，诗人纳，你还说我在荆州大伤元气，被刘备他们追得屁滚尿流。我命令你立刻改，否则……！呵呵”
老罗坚决不改，他想万一在出版会上遇到他们怎么办。突然，敲门声又响起了……
中国厦门市湖里中学初一:刘梓璇
重视首尾相互呼应，依托详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络串联全文，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。