童年时代的我们，每天都做着幻想，看到鸟就想在天空飞，看到鱼就想在水里游，尽管这些不太现时，但是我总是充满好奇。
我的梦想是有一天能成为一名宇航员，遨游太空，宇宙无限，那一天晚上我做了一个梦，梦见自己正要起来，却发现我已穿上宇航服，“F3号注意，F3号注意，”“干什么？”我问。“我们为你已穿上宇航服，请赶快赶到机场，准备神舟36号起飞，与外星人交朋友，请随时和我们保持联络。”我听完后，站了起来，双脚一蹬，竟飞到机场。
到了机场，机长与我讲解。“最近我们发现在外星上有生物体，所以请你驾驶飞船到外星上去探测一翻，并且带一点外星泥土”。我听了，敬了个礼，说：“保证完成任务”，说罢，我登上宇宙飞船“神舟36号”准备飞向太空。机长和工作人员在下面看着，“神舟36号请求起来”，我在叫“允许起飞”。另一个声音说“十、九、八……一起飞”。顿时，飞船一声轰巨响，随着串起巨大的火花，我感觉飞船一摇，向天上飞去，飞船快速冲破大气层。这时，我看到了辽阔的天空，在宇宙无边无际，我像一只小鸟穿行在云层中。
过了6分钟后，我到了月球，拿出一个盒子，搜索生物仪，和翻译机，抓了一把月球土，便拿出搜索仪，仪器显示100里内有生物，我大吃一惊，真有外星人，我走了好久，才看到了一个黑点，这是不是外星生物？我想一想，便走上前去，只见一个长了八只脚，头上长了两只脚的生物。我急忙取出翻译机，与他们交朋友，他高兴的答应了。我把翻译机和通讯仪留给了他，便返回了地球。
回到机场，机长高兴的与我握手，连连感谢，忽然我感到眼前一黑。“醒醒！要迟到了”耳边传来妈妈的声音，我睁开眼睛。“啊，原来是一场梦呀！”，我说“不过有梦就好，我相信在不久的将来，我的梦想一定会实现”。
江西吉安万安县万安县第二中学初一:吴江铭
能够感受到写作时的用心，作者善用结构完整的首尾呼应形成行文闭环塑造场景，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。