“通往花园岛的魔法列车NW1号为您服务。”
万里无云的好天气，小杰利一个人带着泰迪熊来到了车厢前。
杰利是一个孤儿，从小生活在孤儿院中。没有父母，没有快乐的童年的时光是灰暗的，小杰利几乎没有过一丝笑容，陪伴他的，只有一只破旧的泰迪熊。可一天早晨醒来，泰迪熊却突然没了踪影，这可把杰利急坏了，将孤儿院翻了个底朝天，最后误打误撞进入了一个神秘的房间中，泰迪熊安然无恙的躺着。
在这个神秘的房间中，还有这一张微弱亮光的地图。好奇心促使杰利打开了它：“想要过无忧无路的生活吗？没问题！请念动咒语‘HAPPYGARDEN’，你就可以前往花园岛，那里，有你想要的快乐生活！”
“H-A-P-P-Y-G-A-R-D-E-N”，杰利喃喃着，他真的希望自己的生活可以得到改变，随即，他进入了一个时间漩涡中……
刺眼的阳光下，他睁开了眼，列车准备启动，他吸了口气，急忙跑了上去。
他随着无形的指使来到了一个座位前，对面，是一只笨重的大象大婶。
“你……好！”大象首先用粗重的声音打开了话闸。杰利也同样对周围的一切感到十分欣喜：“你好！大象大婶！我叫杰利，您也是要去花园岛吗？”“是的，听说花园岛的人们都充满爱心呢！到那儿后，我一定会成为快乐的大象！”随即，两人都笑了，那笑声，是对未知世界的期盼。
列车开始启动了，周围的景物都在渐渐的向后移动，杰利趴在窗前，看着前方：“希望我的生活会快乐！花园岛——我来了！”
山西太原清徐县城第二初级中学初一:隐形的翅膀285
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助反差强烈的反衬手法突出核心主体抒发内心感悟，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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