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日用品的生活作文1200字

80分
2025-03-01 22:33:12

生活中总是充满新奇,不要以为你身边的小物品没有自己的想法,其实不然,它们都是哲学家呢!——题记

笔喜欢主人用它在纸上涂涂改改,喜欢那只手握住它冰凉身躯时的温暖,喜欢看到自己尖尖的顶部划出的一条条的直线、射线、以及线段组成的一个个画面。喜欢躺在文具盒里享受那份宁静。

钢笔最害怕的事情便是自己肚里的墨水用光,那样主人便会扔掉它,重新买一支,终于,钢笔的担心成了现实,有一天,主人正用它写着字,很快笔消耗完了墨水,不能再用了,于是被冷落到一边,笔万分伤心,它闭上了眼睛,它想像主人接下来会怎么做,远远的将自己抛出去,摔个粉身碎骨?它无耐的等待这悲剧的到来,许久,它没觉得被虐待,相反,主人喂自己大喝了一顿,感觉饱饱的,特别精神。它重新抬起头(它被主人提了起来)发现,主人正微笑地望着它呢。

此时,它才明白,墨水用完,并不代表着结束的生命,而是重获新生。

鞋子

鞋子讨厌脚插入它的体内,那会使它由然地产生一种厌恶感,它不喜欢臭烘烘的脚,那会使它非常地不自在,每次当主人脱下它时,鞋子总感到一束束嘲笑的眼神向它直射过来。

有一天,鞋子终于忍不住了,它向墙上狠狠地撞去,于是鞋顶被捅破一个洞,再不能穿。

鞋子很高兴,它再不用忍受主人臭得令它抓狂的脚,当它被主人抛弃于墙角时,仍在想,殊不知,青春已不再有,它被彻底的遗弃了,孤独地蹲在一角。主人又买了双新鞋,每当新鞋回来向杯子、牙刷讲述自己的见闻时,鞋子心中总会酸溜溜的,它开始想念外面的世界、想念向别的物品炫耀自己的见多识广、甚至想念主人那双臭臭的大脚,不过,一切都晚了,鞋子的错。

书包

书包已经习惯了肚中装满书的滋味,因此,当它已经破烂不堪不能再用时,书包十分痛苦,肚中空空如也,让它倍感焦急。有一天,一本《三国演义》进了书包的肚中,紧接着《西游记》、《红楼梦》相继被“吃”了进来,书包不再孤独了,这时小主人再次将一本《水浒传》放入当中,恰好被爸爸发现了,他怒斥:“小兔崽子,原来把书都藏旧书包了,我还以为你都认真阅读过呢,看我不打你。”书包见此,于心不忍,把书全吐了出来,小主人只得保证从此好好看书。书包却被再次被遗忘。

牙刷

牙刷喜欢呆在舒适干净整洁的卫生间里,它是典型的“宅牙刷”是的,牙刷讨厌外出旅游,当它在陌生的环境中(尽管卫生且清洁),它便会失常,——刷毛粗糙,牙刷也不明白,为什么害怕远足,为什么恐高,害怕蓝天。有一天,牙刷被人丢出窗外,它害怕得快晕过去了,隐约中,牙刷看到了飞翔的小鸟,飘动的云,牙刷在坠落的快感中忽然明白了一件事情:宅在家中并不是一件很好的事情,人生需要感悟、需要认识自然、丰富自己的阅历,去感受倾听享受生活。

文具盒

在所有文具的眼中,文具盒是个慈祥但却啰唆的老爷爷。他大大的肚子里面总是有很多的笔,每当主人们把笔从它肚子里面拿出来时,文具爷爷总是说:“小心点啊!别从高处摔下来,断成两截哟”,起先,铅笔们还觉得是关心,听久了,它们也不耐烦了,暗地里笔们还管文具爷爷叫“老头”,终于有一天,一枝顽皮的铅笔摔了下来,断成两截,铅笔们终于明白文具盒爷爷的良苦用心,它们从心里感谢文具盒爷爷,不信,你听,现在它们温顺地躺在文具盒爷爷肚子里面呼呼地睡着呢。

江西萍乡上栗县上栗镇中初一:肖思怡

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配体验饱满的视听结合调动多重感知升华立意,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

综合点评

作者具备良好的观察习惯,善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅,但是段落过渡手段单一,频繁依靠简单连接词串联上下文。

作文优点

叙事完整连贯,事件脉络清晰,善于借助环境烘托氛围。情感表达朴素真诚,没有刻意炫技,容易拉近和读者的距离。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

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