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小熊种花生作文400字

2025-03-01 22:33:08 字数:

一个春天,小熊急急忙忙的工作,他在干什么呢?他在种花生。种花生干什么?他种花生来当冬天的食物,才不会在冬天时没有东西吃。

一转眼春天、夏天过去了,秋天到了,小熊就在上面看看有没有动物来偷花生,还要看看花生长得好不好,只见花生长得又大又多,小熊可高兴了,可没人知道地鼠正在挖地洞准备偷花生呢!

有一天,小熊看见有一些熟了的花生在跑,小熊想:“原来花生成熟了会跑掉的。”小熊又急急忙忙地把花生放在一个大袋子里说:“这又大又多的花生,可千万不能被别人偷吃的,我把它们藏在什么地方好呢?放在家里会被老虎和狮子偷吃,放在树上会被鸟儿偷吃,藏在地下应该没人会知道的。”

小熊把花生藏在地下,做了个图标放在藏花生的地方,地鼠们高兴地说:“小熊给我们送花生了。”

冬天到了,小熊来到图标的地方,飞快地挖出大袋子,看见里面是空的,还有一个大洞,它自言自语地说:“怎么回事呢?我的花生在哪儿呢?

初一:何必自导自演

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

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作文打分:85分(满分100)
综合点评
文章情感真挚动人,借助具体事件抒发内心感受,不空洞抒情。叙事脉络清晰,情节完整,语句通顺流畅。部分段落表达过于平铺直叙,缺少起伏变化,阅读过程容易显得平淡乏味。
作文优点
素材丰富多元,不会局限于单一事例,多角度支撑中心观点。段落篇幅分配合理,不会出现头重脚轻的问题,结构观感均衡协调。
存在不足
!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。
改进建议
丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折处增加铺垫,让情感过渡更加自然。
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