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糖果小镇——第二章开学第一天作文900字

72分
2025-03-01 22:33:06

第二章开学第一天

今天是甜甜、蜜蜜第一天上学,也就说明甜甜、蜜蜜迎来小学生涯的第一天(晓萱:“是一个值得纪念的日子”甜甜、蜜蜜:“恩恩~~”),走在学校的路上,看着风景,好开心哦!突然,一栋豪华的别墅进入了甜甜、蜜蜜的眼帘。

“好漂亮哦!”甜甜赞叹道。

“姐,快走啦,不然要迟到了”

“恩”。两姐妹走进糖果小学,看见布告板上贴了一张打印出来的纸,就很好奇的过去看,哦,原来是一年级的新生分班表。两姐妹极力的搜索自己的名字。

“找到了!一年级(1)班”她们异口同声地说出了自己的班级(晓萱:“不愧是双胞胎姐妹,就是心有灵犀”甜甜、蜜蜜:“当然啰”)。

“耶!太好了,我们是一个班的”

“恩恩,以后我们就可以一起上学、一起上课、一起回家了”两姐妹兴奋地谈论着。

“走吧,我们进教室”

“好啊”两姐妹手拉着手一起进了教学楼。走进了教学楼,两姐妹对自己的小学生涯充满了憧憬……

进了教室,只听两声说尖不尖的尖叫:“哇!教室好漂亮哦!”甜甜被漂亮、高级的教室迷住了,她左顾右盼,好像两只眼睛都不够用了。

“哇!班主任好漂亮哦”蜜蜜则被那位漂亮的、迷人的班主任迷住了,她一直呆呆的盯着那位班主任。(晓萱:“汗~~真是两位花痴。”甜甜、蜜蜜:“去!”)不过确实,糖果小学的教学环境确实是一流的,那位班主任也确实很迷人。

那位老师看人齐了后,清了清嗓子,温柔中不失调皮的说:“HELLO!我是荷包蛋老师,我就是这个班的班主任,同时呢,我还教你们魔法课,一会呢,我们把书发一下,过几天,我要做一个小测试,按照测试的成绩定我们班级的干部,好了,现在我们发书,一本一本来,别抢,别拿错了。”

我是可爱的分界线

(回家路上ing)

两姐妹手拉着手,兴奋的谈论着(PS:两姐妹是没有人接送的):“姐姐,今天好有趣哦,上学真有意思”(我不说也知道是谁了吧?)

“是啊,妹妹,我喜欢上学,以前都不知道上学这么有意思。”两姐妹手拉着手、肩并着肩,向家的方向走去。

下集预告:甜甜、蜜蜜开始了学习魔法的生涯,在第一堂魔法课上,这两只魔法菜鸟有会发生什么呢?魔法课到底是什么样的呢?

请看下一章有趣的魔法课

初一:love晓萱

写作思路解析

情节完整饱满,依托脉络清晰的双线叙事丰富故事结构烘托情绪,文字淡雅余味悠长,不堆砌华丽词汇,清淡之中自有力量,故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全,开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位,人物与场景鲜活,沉浸感强烈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:72分(满分100)

综合点评

文章整体完成度很高,结构工整,首尾呼应,素材丰富,情感表达克制而真诚。叙事清晰有序,语病较少。可以适当删减冗余语句,聚焦核心情节,让文章重点更加突出。

改进建议

描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

作文优点

开篇简洁明了,快速引入主题,避免冗长铺垫。语句通顺流畅,文字基本功扎实,具备持续进步空间。

存在不足

!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。

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