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我想桃子作文900字

81分
2025-03-01 22:32:48

“哈!”我泛着困意起了床,却被眼前的景象惊呆了——一只放在茶杯里的smallsmallpig(小小猪)正悠闲地坐在里面,用散懒的目光望着我。我惊讶地大叫:“哇塞!老妈,这,这,是虾,虾米(什么)状况!”老妈进来后,微笑着说:”哦,这是送你的生日礼物!开心吧?宠物店的老板说,这只小猪永远这么小呢!”“耶!老妈,我——爱死你啦!”说着,我一把的抱住老妈,亲个不停歇。

“啦啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦,啦啦啦啦啦!”有了这只小猪,我每天神清气爽,吃嘛嘛香,身体倍棒!时不时还哼上几段小曲儿。

今天周末,不用去外婆家,我就一直在家跟“桃子”(那只小猪)玩儿。由于我很喜欢荷包蛋,所以就给它吃零食:妙脆角、呀,土豆、旺旺雪饼、吸吸的果冻等等。我还和它在床上滚过来,滚过去,玩得不亦乐乎。老妈看样子也很喜欢桃子呢!为了它,妈妈还搬出了好几年没用的缝纫机,帮桃子缝了好几件精致漂亮的衣服,让我好生羡慕的哩。

桃子的第一件衣服是用我8、9岁的粉色马甲做成的(桃子是女生喔!)一件披肩,可爱滴很啦!第二件衣服用的是妈妈以前的一条波浪粉紫色裙改成的吊带裙,好看滴很啦!第三件,第四件。羡慕、羡慕呢!

刚穿上衣服的桃子明显感到不适,使劲往后走,似乎想把衣服甩下来,可都没成功。我很担心,可妈妈却说,没事的,桃子只不过是不习惯罢了。果不其然,几天后,桃子再也不瞎折腾了,给她穿衣服也不乱动了,只是坐在那,“任人摆布“了。

很快,我就要五升六年级了,在全年级统一期末测试时,贾老师答应我们,只要考试成绩在前三名的话,他就给我们一天放假:可以来学校,带来自己好玩的东西,与朋友分享,也可以在家里休息。有了贾老师这次第承诺,所有人都愈战愈勇,安分的度过了魔鬼训练期。

在努力下,我们班考了第一名呢!而贾老师也实现了他的诺言,给了我们一天放假。在这天里,我当然是带来我的——桃子啦!当我拿出桃子时,那场面!锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海,那是相当壮观!

我先让桃子前翻滚,后翻滚,最后,同学给我本子,叫我签名。而我不仅在本子上签了“桃子”,还画了桃子的简笔画,可爱极了。经过这次,我和桃子在班级中一炮而红呢!哈哈哈哈哈哈哈哈哈(自恋中)!

这样,我们度过了三个春秋。在第四个春秋时,父母怕桃子影响我的中学成绩,就把桃子带到了乡下一个亲戚那儿住,并答应学校每一次放假,都带我去看桃子。

初一:星辰幻夜

写作思路解析

擅长捕捉转瞬即逝的感受,借助贴合人物身份的语言描写塑造形象定格画面,叙事感染力十足,情绪层层递进,能够带动读者心境变化。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神,适合练习心理、场景细节描写。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

综合点评

叙事主线清晰明朗,能够按照事件发展顺序娓娓道来,内容真实可感。作者善于捕捉生活细微瞬间,情感流露自然柔和。如果增加细节刻画,减少概括性语句,文章感染力能够进一步提升。

存在不足

!部分段落详略安排失衡,次要内容占用过多篇幅,核心重点段落展开不足,主次区分不够明显。语言表达偏口语化,部分语句不够精炼,书面文学质感有待进一步打磨提升。

作文优点

段落长短搭配比较合理,不会出现大段密集文字,阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识,尝试还原场景,搭建简单画面。

改进建议

减少平铺直叙,主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大,从日常小事延伸出深层感悟。

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