我的名字叫做环保，那些衣冠楚楚、威风凛凛的读书人早对我熟视目睹，却不按照执行，而那些破烂不堪，忠厚老实的种田人见到我就像皇帝下了圣旨一样执行周到。唉！真是伤脑筋啊！难道那些读书人是顶着一份份获奖书来生活的吗？难道他们不明白我有多么重要吗？难道他们不清楚“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“吗？
我的名字叫做环保：我还有一个同胞——节约。人们一样不“认识”他。城里人只把他当作字典里的傀儡，人们在浪费食物没想到节约。人们乱丢垃圾没想到我。人们在浪费钱没想到节约。人们乱踩摘花草没想到我。人们在浪费纸张没想到节约。人们乱砍伐树木没想到我。我们就是这样被无视，在人们所谓那“聪明”脑袋的某个角落。
结果，成堆成堆的垃圾出现了：白色垃圾、大气污染。终于有一天，地球母亲受不了人们的百般折磨，向人们发起强烈抗议，人们却依旧你行我素，地球母亲发火了，她要热爱人们付出惨重的代价，于是，地震、冰刨，洪水、龙卷风、海峡，一个个席地而来，人们格格现出了原形，吓得魂飞魄散，原来胆小如鼠才是他们人们的真正本色。
严重的地质灾害导致人们重建家园，人们也渐渐明白了我与节约的重要性，开始保护地球母亲，也开始重视我们的大家庭了。种树节约用水，用电，不用一次性筷子、饭碗。我们的生活也渐渐的地越来越好了，也许破坏与浪费也早已被人们遗忘在九霄云外了吧？
我叫环保，现在的我很想对人们说：“人们啊！如果你们记不住教训，如果地球母亲承受不了你们的百般折磨灭绝了。到时候你们的最后一同泪水也就是地球母亲的最后一滴水！苦海无涯，回头是岸！”
六年级:刘格格
善用生动形象的情景描摹还原现场氛围进行渲染，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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