尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要讲的主题是《爱我中华》。
每当我们听见“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这首歌时，我们心中总是热血沸腾，心潮腾涌；每当我们站在五星红旗下，唱激情高昂的《义勇军进行曲》时，我们总会想着去誓死保卫祖国。
为什么人们总会把祖国比作母亲？有人说：“是祖国用她那江河的乳汁哺育着我们。”；有人说：“是祖国用她那宽阔的胸怀拥抱着我们。”；有人说：“是祖国用她那铜墙铁壁般的身躯为我们遮风挡雨，保护着我们。”；也有人说：“是祖国……”这些当然都是对的。因为无论用什么华丽的词汇，我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚的情感。
是啊！祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧紧相连，连成了一体。想当年，我们的祖国母亲受过多少千灾百难：鸦片战争敲开了中国的大门，让侵略者接踵而至。不平等的条约，不平等的赔偿，不平等的要求，使我国的国土，财富源源不断地送到侵略者手中。1840年至1949年，是祖国母亲受到屈辱的百年，是祖国母亲任人宰割的百年，更是充满血汗和辛酸的百年。
还好，在历史的长河上，有许多中华儿女像热爱自己的母亲一样热爱祖国：屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游做诗《示儿》，为的是祖国；黄继光舍身堵枪眼，仍面不改色，心中念念不忘的仍是祖国。为了祖国，一代一代英雄儿女为国捐躯，奉献出自己的热血和生命。
我们是中华的儿女，祖国的未来。是在祖国的关心和怀抱下茁壮成长。我们应该时刻牢记祖国母亲的教导，成为祖国未来的栋梁。让我们谨记周总理的教诲：“为中华之崛起而都读书。”吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
六年级:黄霖洁
叙事与抒情平衡得当，依靠细腻生动的动作描写来还原人物状态实现自然融合，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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