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鹅妈妈告状作文1000字

84分
2025-02-20 18:38:18

小屋的旁边有个白鹅的家,四面八方扎着篱笆;里面住着胖嘟嘟的鹅妈妈,还照管着一群鹅娃娃。鹅娃娃们扇着翅膀“鹅鹅鹅”地叫着往东扑:“妈妈,妈妈,那儿有条河,我们要洗澡去!”鹅妈妈用庞大的翅膀阻止道:“不行,不行!那儿有个造纸厂,污水没处理,河水臭兮兮的!”鹅娃娃们又扇着翅膀“鹅鹅鹅”地叫着往西扑:“妈妈,妈妈,那儿有条河,我们要洗澡去!”鹅妈妈又用大翅膀堵住说:“不行,不行!那儿有个化工厂,污水没有处理,河水脏兮兮的!”娃娃们急着要洗澡,伸长脖子“鹅鹅鹅”地大叫:“妈妈,妈妈,这也不行,那也不行,我们实在要洗澡了,可怎么办呀?”

鹅妈妈说:“让我想一想……”鹅妈妈的脑子里有一部长长的青山绿水记录片,它想啊想,记录片转啊转啊……转到一条长长的小河了,画面定格了。哇!真美丽!河水清清澈澈的,鱼虾蹦蹦跳跳的,河面上还开着红红的荷花呢!妈妈对鹅娃娃说:“有了,有了!就去那条小河洗澡吧。往南笔直走,见了老槐树往左拐个弯,闻到荷花香就到了。”鹅妈妈一边说,一边用黄黄的嘴巴在泥沙上画地图。鹅娃娃们好开心!没等妈妈打开篱笆门,就一跃身扑打着翅膀“鹅鹅鹅”地飞过竹篱笆。妈妈关照的说:“太阳快下山了,洗完澡,便早点回家!”鹅娃娃们齐刷刷回答:“噢,噢,噢!”鹅娃娃们蹦蹦跳跳地往前走,往前走,见了老槐树就转了个弯,又走了许久的路。鹅娃娃们用鼻子仔细闻着,可怎么也闻不到荷花香!这时,天也暗下来了,鹅娃娃们淌着汗,而且渴极了;可大家谁也不泄气,谁也不落伍,继续朝前走去!啊,它们隐隐约约见到一条长长的小河了!鹅娃娃们高兴地一个接着一个往下跳……家中的鹅妈妈可担心啦!怎么天黑了娃娃还不回家?她就打着灯笼去找鹅娃娃。鹅妈妈跑得快,走进那条长长的小河便一个劲儿地叫唤着:“娃娃,娃娃,我的娃娃!”鹅娃娃们听到妈妈一声声的呼唤,便急急忙忙上了岸,谁知道,鹅妈妈打着灯笼一照娃娃,啊!原来这儿已经办了一家没有进行污水处理的印刷厂!河水又黑有臭,让白白的鹅娃娃成了黑黑的臭娃娃。这时候连乌龟爷爷也爬上岸边发牢骚:“鹅大嫂,怎么办,我们告状去!“鹅娃娃们也“鹅鹅鹅”地叫起来:“妈妈!妈妈!我们身上好痒,真难受。”鹅妈妈好心疼!她扯下身上的一根羽毛,写首儿歌告状去:

小白鹅,一下河,

上了岸,黑乎乎。

清清的河水污染了,

我们的日子没法过!

写作思路解析

文字自带氛围感,借助气势充沛的排比句式强化语言节奏搭建专属意境,情感厚重内敛真挚,不刻意张扬,力量藏于文字深处。环境描写服务整体基调,氛围感贯穿全文。情景相融,阅读时仿佛置身文中场景。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

改进建议

尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。

综合点评

行文思路清晰稳定,素材选择贴合题意,段落排布有序。文章情感表达真诚克制,没有刻意煽情。不足之处在于缺少富有冲击力的重点段落,很难给读者留下深刻印象。

存在不足

!段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。

作文优点

生活素材储备丰富,善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅,段落之间衔接自然,可读性较强。

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