防护栏？呵呵，在平凡不过，以至于见到他就像见到一棵平凡不过的小草，但是有一道防护栏，却是我避风的港湾，是我前进的动力……
转学后的我，来到了一个生疏的学校，没有朋友，孤零零的一个人。一次有一次的无助，使我与防护栏交上了朋友。
一次体育课，看着新同学们排着歪歪扭扭的队伍走下楼去，心中一种难以表达的感觉涌上心头，此时的我才发现自己根本融不进这个集体。一个人呆呆地坐着，“还不快走”一句话惊醒梦中人，我立刻起立，踯躅不前，慢慢悠悠的走向前去，我发现同学们几乎都走了，我便一个人偷偷地来到教室旁的一个窗户旁，依靠着，就这样，我一个人窃窃地向他倾诉我心中的不满。有史以来第一次……
早晨，早早地来到学校，教室门还没开，我又一次来到了这个熟悉而又陌生的窗前，看着这防护栏，悄声地跟防护栏谈心，知道开门时，我才依依不舍地向他离去。此时的我才知道自己原来是那么的无助……
一而再再而三，每当我遇到挫折时，第一时间首先想到的总是防护栏，他像是一位可以倾诉衷肠的好朋友，让我把我的心里话娓娓道来……
防护栏，总是在我失落的时候，在我的心里升上旗帜，让我勇往直前，继续前进！它，成了我最好最好的朋友，看着防护栏，仿佛让我的心灵得到了解放！
防护栏！呵呵，不再平凡，以至于见到他就像见到一位真心相待的朋友，他总在我伤心的时候给予我鼓励，总是在我失去信心的时候给我树立信心……
福建泉州永春县锦斗中心小学六年二班六年级:王巧红
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵延伸感悟，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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