早上，雪停了，我飞快地跑出门外，去院子里堆雪人。
我们先做雪人的头，再做雪人的身子。
我想把雪人抱起来，可雪人太重了，我用力一搬，不小心滑倒，摔了个四脚朝天，逗的大家哈哈大笑。我和小伙伴们费了九牛二虎之力才将雪人的头搬起来放在他的身子上。
接着，我们做出了雪人的鼻子、手、眼睛。大家围着雪人唱呀，跳呀，真开心！
六年级:杨佳霖
善于多角度观察同一事物，利用自然流畅的融情于事让情感不空洞丰富描写维度，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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