我家有一个小精灵，是它，给了我快乐，是它来安慰我。它不仅可爱，它很懂人语。它还是我家的“活宝”呢！
说它可爱它也真可爱，它那亮晶晶的眼睛，粉红色的裙子，蝴蝶结上有5颗“宝石”，耳朵上也有2颗“宝石”。这样一来，一个小小的兔子就出现在我的眼前。
那天，我一买回来就开始和它对话了，我快乐地说：“你愿意和我在一起吗？”因为娃娃不会说话，所以我假装帮它说：“我愿意！”我高兴地笑了。今天，我又和它对话了，真是太好玩了！
我和它发生了许多的事呢！和它“游戏”、“嘻戏”等等其它的。把小兔拿到太阳下面晒一晒，你会看到，那些“宝石”就会产生一些五颜六色的“小圆”呢！
说它漂亮它也真漂亮，它那樱桃红的小嘴，看样子甜甜的，看了就喜欢，而且还想亲它一下；说它是我最爱的宝贝它也是，因为它有优点，而且它可爱、漂亮呢！
如今，我的玩具箱还有许许多多的玩具，是它们给了我快乐，我爱它们，更爱我的小白兔。
六年级:李卓迅
用心观察日常生活，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味记录见闻感受，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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