在这五彩斑斓的大千世界，有许许多多的小动物。有威风凛凛的大老虎；有蹦蹦跳跳的袋鼠；还有歌声婉转动听的小黄鹂……但是我独爱的只有那只活泼可爱的小白兔。
说起我第一次看见它的时候那还是刘青青生日那天，她邀请我去她家玩。我怀着兴奋的心情去了，因为我早就听刘青青说了好多次了，耳闻不如目见哈。
到了刘青青家，她领我到小白兔那儿。只见那只小白兔被关在一个铁笼子里，正在悠闲的吃着大白菜。我仔细这打量着这只可爱的小白兔：小白兔长着一身毛茸茸的白色绒毛，远远望去就像一团棉花。它那红眼睛被包在那白色绒毛里，嵌在眼窝里像镶这一对美丽的红宝石。小白兔长长的耳朵，竟足足有两寸半，里面一层粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它听觉一定很灵敏！小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣总是不停的耸动，也许是在害怕什么吧！小白兔的尾巴短短的正应了那句歇后语：兔子尾巴——长不了。怎么样，小白兔可爱吧？刘青青冲我笑了笑：“我们去喂它吃东西吧！小白兔吃食的样子更有趣呢！我相信你也想去喂它吧！”我朝她笑了笑：“还是你懂我，走吧，不过菜在哪？”“呵呵呵，在这呢，喽，给你。”她开心的说。我点了点头，接过空心菜，蹲下来，把空心菜撕成碎片片。轻轻的放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在说：“你是谁？我不认识你，最好离你远点。”我往前凑了凑。小白兔也许是知道我没有恶意，还是看见刘青青在我身边。无论如何它还是往前挪了挪，两个小爪子并拢，按住了我递给它的菜叶子。红宝石的眼睛不时的看着我，好像在对我说：“谢谢你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友喽！”“呵呵呵”看着小白兔的憨像我情不自禁的笑出了声。
时间渐渐地过去了，开心的时间总是过得很快。我该回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的脚旁边蹭了蹭，好像在挽留我：“不要走再陪我玩一会儿嘛。”我依依不舍的看着它，走回家。
我安慰自己，反正明天还可以看见，我明天再去。谁知，没过几天小白兔便死去了。
在天堂的小白兔，你还好吗？
六年级:林礼婷
叙事与抒情平衡得当，依靠层次丰富的远近结合塑造空间美感实现自然融合，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。